L’HORTICULTURE AU COLLÈGE. 
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la municipalité ont montré une intelligence des besoins du temps 
qu’on ne saurait trop louer; mais, nous qui connaissons l’éloquence 
sympathique de M. Boncenne, évidemment la main et. l’esprit de 
toute cette œuvre, nous n’avons pas lieu d’être étonnés de la voir 
réussir. On doit néanmoins féliciter les maîtres de la science 
classique de n’avoir pas craint de froisser les antiques privilèges 
du grec et du latin, en leur dérobant quelques heures pour la cul- 
ture des fleurs, des fruits et môme des légumes; d’avoir hardiment 
et pratiquement compris qu’en France surtout l’éducation ne doit 
jamais être entièrement étrangère à la culture de la terre, parce 
que cette culture est l’inépuisable trésor de notre force et de 
notre richesse; parce que, si nous étions agriculteurs comme les 
Anglais, les robustes bras de nos laboureurs, appuyés sur les ri- 
chesses triples de notre sol, nous élèveraient, sans conteste, par 
la force matérielle, au-dessus de toutes les nations que nous 
dominons déjà par le génie de nos arts et de notre littérature. 
Les lecteurs de la Revue, qui connaissent l’esprit et le style de 
M. Boncenne, par ses articles charmants et son Traité du jardi- 
nage pou?' tous, voient avec un puissant intérêt cette initiative ex- 
cellente sous le patronage de notre éminent collaborateur; il lui 
donnera du relief, et bien d’autres que les jeunes élèves de Fon- 
tenay écouteront les leçons hebdomadaires qu'il doit donner; car, 
à tous les âges, l’âme écoute avec complaisance les leçons de douce 
philosophie que M. Boncenne sait si bien tirer de la cullure des 
fruits et des fleurs ; et nous craignons bien que les élèves de Fon- 
tenay ne préfèrent de beaucoup son jardin au jardin des racines 
grecques. 
C’est bel et bon, dira un père de famille, jaloux de pousser son 
héritier aux emplois lucratifs; mais, pendant que mon fils s’occupe 
à étudier ces futilités, il n’avance pas dans la connaissance des 
matières qui doivent le faire rapidement parvenir. 
Eh! mon cher monsieur, ne vous souvenez-vous donc plus de 
l’aridité que vous trouviez vous-même autrefois dans ces matières, 
où sont obligés de s’enfermer les programmes des lettres et des 
sciences? Le lucre et l’ambition des emplois sont-ils donc les seules 
passions qui rendent tous les jours heureux : et n’en est-il pas 
de bien sombres, n’est-il pas des heures fastidieuses où l’âme a 
besoin de sortir de l’atmosphère nauséabonde des affaires pour 
s’épanouir au soleil comme une plante étiolée, pour jeter son par- 
fum aux régions de la poésie comme ces corolles embaumées qui 
