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O Radio e a Educagao Rural 
Radio — Programas 
I) O radio c a educagao rural: 
O radio constitui, sem duvida um fa- 
t°r de educagao de grande relevancia. 
At raves de programas radiofonicos bem 
onentados e facil levar ate as nossas popu 
'agoes rurais conselhos c sugestoes uteis e 
°f>ortunas sobre como trabalhar melhor e 
c °mo melhorar o ambiente rural; 6 facil 
°ricntar convenientemente a educagao ru 
r al em bases adequadas ao nosso meio; 6 
Possivel interessar o nosso homem rural pc 
*°s nossos problemas, orientando os e escla 
r ®cendo os. emfim, fazer algo de grande 
alr ance educativo, cultural e social. 
Para esse mist6r e necessirio que a 
n ossa populagao rural, populagao que, ape 
7ar de ser o baluarte de nossa economia, 
v 've quase que divorciada do resto do pais, 
d'sponha do radios, muitos radios. 
E’ indispensavel e urgente que os podc 
r °s publicos: 
a) fornegam a todas as escolas. es 
Pecialmente ^s escolas rurais. os indispen- 
s *iveis aparelhos de radio; 
bl mantenha, nas scdes dos munici 
P'os. cidades, vilas e distritos, pelo menos, 
Ur n aparelho de radio, com ampliticador para 
re transmissao, em praga publica, de progra 
radiofonicos; 
c) esfimulem a organizagao de pro- 
gramas agn'colas em nossas estagoes difu 
soras ; 
d ) mantenham, eles prbprios, progra 
^as radiofonicos especialmente dedicados 
a * populagoes rurais como vem fazendo, por 
^xemplo, o Servigo de Informagao Agricola 
Mmist^rio da Agricultura que conta com 
'l^atro programas radiofonicos destinados ao 
j 1( Jmem do campo (Hora do Agricultor, na 
Padio Tamoio S A.,. Hora do Mimst^rio da 
Agricultura, na mesma estagao Rumo ao 
Campo, na Radio Roquete Pinto e Terra Bra 
Vieira, na Ridio Ministdrio da Educagao) ; 
agricolas radiofonicos 
Palo 
Engenhciro A*ionomn 
Ccr.ildo Coulart da Silvcira 
Protestor dj EtcoU dc Horticultura 
Wcncoilio Bello 
e) facihtcm, como vem fazendo com 
as maquinas e ferramentas agricolas, a aqui- 
sigao, F>°r parte dos lavradorcs devidamente 
registrados. de aparelhos dc ridio dos mais 
variados tipos apropriados ao meio rural. 
E’ igualmente oportuno e aconselhavel 
um trabalho educativo junto aos fazendei- 
ros de maiores recursos a fim de que eles: 
a) adquiram radios, proporcionando 
assim, distragao a familia e aos seus colo- 
nos e demais empregados Nesse sentido se- 
ria muito intcressante orientar os fazendei- 
ros no sentido de que eles habituem sous 
empregados a reunioes diirias, nas horas de 
descango, no terreiro ou em local mais apro- 
priado, para ouvirem programas radiofonicos, 
proporcionando Ihes assim, uma justa e me- 
recida distragao ap6s um dia de trabalho in 
tenso ; 
b) facilitem aos seus colonos e de- 
mais empregados a aquisigao dc aparelhos 
de radio; 
c) financiem programas radiofonicos 
cspecialmento dedicados ao homem do 
campo. 
E' preciso proporcionar ao nosso homem 
rural um pouco mais de conforto e de dis- 
tragao; trabalhar em pr6l da melhoria de 
suas condigoes de vida infelizmente ainda 
muito precarias; integr^ lo na vida do pais; 
interessa lo nos nossos problemas nacio- 
nais, etc, 
2 1 Caracteristicas dos programas 
agricolas at raves do radio: 
Os programas agricolas radio(6nicos de 
vem ter caracteristicas tats quo sejam real 
monte uteis e despertem a atengao dos 
ouvintes para os problemas e as coisas re 
lativas ao campo. 
Nesse sentido os programas radiofft- 
nicos devem; 
