SESION DE 9 DE OCTUBRE DE 1 893 
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En la clase de ciencias naturales las laminas son indispensables, si 
no se quiere caer en un aprendizaje de memoria i rutinario. Para re- 
miediar en parte este defecto, el profesor de dicha asignatura se ha 
~visto obligado a traer algunos animales embalsamados que poseia i a 
pedir en esto la cooperacion de los amantes del saber, echando asi los 
cimientos del futuro museo del establecimiento, que ya cuenta con 
.algunos ejemplares. El Liceo posee los cuadros murales de Johnston; 
pero estos, si algun servicio pueden prestar, es solo en los ultimos anos 
de ensenanza; pues en los primeros, la pedagojia los rechaza en abso- 
luto a causa de que, ademas de ser las figuras mui pequenas, contie- 
nen muchas de ellas en un solo cuadro, lo que hace naturalmente que 
:se distraiga la atencion del nino en objetos estranos a la clase. 
En la ensenanza de la historia sagrada, en la clase de relijion, son 
de absoluta necesidad buenas laminas que representen los pasajes mas 
importantes del antiguo i nuevo te.stamento. 
Para la ensenanza de las matematicas, en los anos preparatorios son 
<le imprescindible necesidad abacus o tableros contadores, del mismo 
modo que para la jeometria objetiva se necesitan cuerpos jeometricos 
-de carton o de madera, algunos de los cuales (los de mas urjencia) ya 
nos los hemos proporcionado. 
Como el estudio de la jeografia debe comenzar, segun los preceptos 
pedagdjicos, por la casa de la escuela para pasar a la ciudad i sus alre- 
dedores i seguir despues con el distrito en que el nino ha nacido i 
inarchar asi de lo conocido a lo ignorado, se necesitan buenos pianos 
i buenos mapas, que el Liceo no posee. 
Hasta ahora he tenido que servirme para ensenar los alrededores de 
Valdivia, en mi clase de historia i jeografia, de una copia sacada de 
•un mapa hecho por los profesores de la escuela alemana de esta ciu- 
dad. En la biblioteca no estan ni los pianos de Pissis, que, a pesar de 
tener algunos errores, podrian prestar muchos servicios. 
La clase de jimnastica, que tanta importancia tiene para el desarro- 
llo fisico del nino, carece tambien de muchos elementos indispen- 
rsables. 
Con una parte de la suma que el Supremo Gobierno me entrego 
para utiles de ensenanza, he alcanzado a contratar la construccion de 
los aparatos principales, como paralelas, barra fija, maniilas, trampoli- 
nes, bastones de madera, etc.; pero faltan todavia palanquetas de dife- 
rentes tamanos, bastones de ficrro para ejercicios con los brazos, es- 
tantes para saltos, colchones, etc. 
En todas las clases se hace sentir la falta de un mobiliario siquiera 
