Dr. B. Blaczek: Aviariae variae. Biol. Nachträge u. Anregungen» 207 
men aus dem altindischen Buche : „Hytopadescha“ sein : „Der unge- 
lehrte Sohn wird vom gelehrten in Schatten gestellt, wie von den 
Schwänen der Reiher“. — „Es sieht der Vogel auf Erden seine 
Beute schon von hundert Meilen und noch mehr; aber ist seine Zeit 
gekommen, sieht er die Schlinge nicht“. — „Eine törichte Gans, 
die öfters bei Nacht, da sie Lotosblumen in einem Teiche suchte, 
durch den Anblick des Widerscheins der Sterne getäuscht ward, 
beißt nun auch bei Tage weiße Wasserlilien nicht an, weil sie die- 
selben für Spiegelbilder der Sterne hält“. 
Auf einer alten bilderschriftlichen Karte der Azteken (zuerst 
in Gemelli Carreri’s Giro del Mondo VI. 38 ed. Napoli, 1700, er- 
schienen) ist eine Taube abgemalt mit bilderschriftlichen Zeichen 
von Sprachen im Schnabel, die sie unter die Kinder des Cox cox, 
des mexikanischen Noa, die stumm geboren waren, austeilt (Hum- 
boldt, Vues des Cordilleres, 223). Also ein Vogel gar Sprach- 
lehrer der Menschen! 
Wieso aber ist der schwedische Dichter dazu, besonders zur 
Legende von Salomo, gekommen? Je nun, die kommunizierenden 
Röhrchen literarischen Findergeistes sind in gewissem Sinne „fil- 
trierbar“. Seelenschnüffler der Schreibweise, die gesucht, doch nicht 
findig zu sein braucht, pflegen sich auf das Nachempfinden, „Rekon- 
struieren“ — etwa, wie es gegenwärtig mit den Edelsteinen durch 
sehr minderwertige Kunstprodukte geschieht — und beim Anlehnen 
auf das Entlehnen zu verstehen. Sollte sich an dem schwedischen 
Sprachgymnastiker trotz seiner absonderlichen salomonischen Träu- 
mereien denn doch der alte morgenländische Spruch bewähren : 
„Wer von Salomo träumt, kann hoffen, weise zu werden?“ Oder 
hätten wir es da mit Heine’s nordischer Fichte zu tun, die von 
einer Palme im Süden träumt? 
Die gefiederten Segler der Lüfte sind gegenwärtig in den Vor- 
dergrund verschiedenartiger gespannter Aufmerksamkeit gerückt. 
Der „vogelsprachkundige“ König Salomo wird als Possenfigur auf 
die Hofbühne gestellt und die Aviatiker, diese modernen Au- 
guren, beobachten und betrachten den V o g e 1 f 1 u g als Muster 
für ihre Apparate mit wunderbaren und blitzschnell sich stei- 
gernden Erfolgen. Man darf wohl sagen, was sich auch konstruktiv 
nachweisen läßt : „Die Vervollkommnung des Kunst- 
fluges hält gleichen Schritt mit der Nachahmung 
des Vogelfluge s“. 
