DON JOS^ MARfA DE ROZAS 
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la patria, i le daban consejos sobre la mejor manera de resolver 
las dificultades politicas. 
O’Higgins oyo con indiferencia estas voces desinteresadas i 
siguio derecho su camino. (2) 
Rozas no solo tomo parte en la organ izacion politica del pais, 
sino tambien en el restablecimiento de un gran colejio que se 
hallaba destinado a ser la cuna de los primeros estadistas chi- 
lenos i a desparramar la ilustracion en todos los Jimbitos del 
territorio, desde Atacama hasta Chiloe. 
En su puesto de senador, don Jose Maria de Rozas contribu- 
yo poderosamente a la nueva fundacion del Institute Nacional. 
Ausilid tambien al Director Supremo en sus proyectos de 
reforma de la instruccion primaria. 
El bachiiler de la Universidad de San Felipe no consideraba 
satisfechas sus aspiraciones con la inmensa felicidad de haber 
hecho a su patria Hbre e independiente. 
La queria ademas ilustrada. 
En el mes de marzo de 1821, O’Higgins le nombro presiden- 
te del tribunal de educacion publica. 
Esta corporacion se hallaba investida de facultades analogas 
a las del actual Consejo de Instruccion, creado por la lei de 1879. 
Desde tan alto cargo don Jose Maria de Rozas se esforzo 
por mejorar en cuanto era dable, atendidos los recursos de la 
^poca, el establecimiento que habia sido colocado bajo su tutela. 
Sa conservan oficios dirijidos por el al gobierno en su carac- 
ter de presidente del tribunal, en los cuales se manifiesta par- 
tidario del sistema de Lancf^ster, o sea de ensenanza mutua. 
Por aquellos anos introdujo este sistema en la escuela ele- 
mental anexa al Institute un preceptor ingles, don Antonio 
Eaton, contratado en Europa por don Antonio Jose de Irisarri. 
En el curso posterior de su vida don Jose Maria de Rozas 
continue dando atencion preferente a la ensenanza del Estado. 
A 10 de diciembre de 1823, durante el gobierno de Freire, 
don Mariano de Egana le nombro miembro de la seccion de lite- 
(2) Barros Arana, Historia Jeneral de Chile, tomo 13, pajina 704. 
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