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MEMORIAS CIENTIFICAS I L1TERARIAS 
funcionamiento de un Liceo de primera clase. Se no tan, sin 
embargo, en el gabinete de historia natural, ciertas deficien- 
cias dificiles de subsanar, por no encontrarse aqui oportuni- 
dad de procurarse ejemplares zooldjicos de manifiesta uti- 
lidad.» 
REJIMEN INTERIOR, ORDEN I DISCIPLINA 
1893 
«E1 orden, moralidad i disciplina se han mantemdo sin es- 
fuerzo en el establemiento. 
«Durante el tiempo que he dirijido el Liceo no me he visto 
obligado a tomar ninguna medida de severidad para con los 
alumnos. 
«E1 sistema persuasivo me ha dado resultados de todo pun- 
to satistacctorios con los pocos nifios que no cumplian co- 
rrectamente sus deberes. 
«E1 cuerpo de profesores desempeila sus funciones con el 
celo que estas tareas necesitan. 
El unico profesor que no atendio personalmente las clases 
de su asignatura, me obligo, por esta causa, a pedir a V. S. 
su reemplazo por otro que diera garantias de seriedad i com- 
petence^ 
1894 
«E1 orden i disciplina se han mantenido severamente en 
el establecimiento. 
«Para evitar que el mal comportamiento de unos pocos 
alumnos contaminara a los demas, fue preciso separarlos 
temporalmente, medida tomada de acuerdo con el Oonsejo 
de profesores. » 
1895 
«A fin de que el sistema concentrico fuese estudiado colec- 
tivamente por el cuerpo de profesores en lo referente al de- 
earrollo gradual i metodico de la ensenanza en las diversas 
