BOLETIN DE INSTRUCTION PUBLICA 
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aprobados por la Facultad. Es e^ta una traba que entorpece el vuelo 
de la ensenanza superior, porque aun cuando cada catedratico queda 
factiltado para desarrollarla hasta d >nde le plazca, fuera del programa, 
de becho no puede ejercer esta facultad porque el esta formado para 
desarrollarse en todo el ano escolar. Por lo demas, se coraprende que 
la ex.stencia de colejios particulars que dan la misma ensenanza con 
el proposito de optar a los grados de la Universidad, hace necesarios 
los programas. 
En e. ano de 1906 el nu nero de estudiantes raatriculados en la Es- 
cuela de derecho ascendio a 438; pero la asistencia normal no guarda 
proporcion a'guna con la matricula, porque ellos aprovechan la liber- 
tad deque gozan en el rejimen universitario, para romper los habito, 
de puntualidad adquiridos en los establecimientos de instruccion se- 
cundaria, De ordinario, las inasistencias sen de caracter individual, 
porque los estudiantes faltan a sus clases en mayor o menor numero 
sin concierto previo; pero en ocasiones, con cualquier motivo, con 
cualquier pretesto. se declaran huelgas jenerales de toda una clase 
o de toda la Escuela que perturban considerablemente la ensenanza. 
El ano pasado, por ejemplo, hubo huelgas de este linaje con moti- 
vo de las elecciones, con motivo de la peste, con motivo del terremo- 
to, etc. 
En parte principal, esta irregularidad de la asistencia, irregularidad 
que no es tanta en las otras escuelas universitarias, es orijinada por 
dos causas que no son igua rnente remediables. De estas dos causas, 
la mas antigua, de la circunstancia de estar permanentemente ocupada 
en las oficinas pub’.icas una buena porcion de los estudiantes de dere- 
cho, los cuales por sus ocupaciones o por fatiga, faltan de continuo a 
sus clases i con su ejemplo arrastran a sus companeros. 
Para el infrascrito es mui laudable el que se de ocupacion en las 
oficinas pubheas a los estudiantes de derecho, porque debiendo for- 
marse en e^ta Facultad tanto los abogados como los estadistas, alii 
pueden imeiarse en las practicas i tradiciones de la administracion del 
Estado. Pero los males que se orijinan de ocupar a los estudiantes en 
tareas estranas al estudio, hacen sentir la necesidad de dictar aigunas 
disposiciones que establezcan la practica admin istrativa, a semejanza 
de la practica forense , sin perjuicio i dentro del rejimen escolar. 
Desgraciadamente toda medida enderezada a robustecer la disci- 
plina i a regularizar la asistencia escolar ha sido ocasionada, hasta hoi, 
a provocar el desbande de los estudiantes porque saben que por un 
lado tienen facilidades para seguir sus estudios privadamente, i por 
