PSICOLOJIA COLECTIVA APLICADA 
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aqui en la capital como otra distinta colectividad, siempre 
atenta al prestijio, al auje de eada uno de los que se consi- 
deran como estranjeros en su propio pais. Ciertamente que 
esto no debiera ocurrir, pero <?quien tiene la culpa? 
Otro caracter distintivo del alma insular es el ansia de* 
saber, el apasionamiento por la instruccion. Relativamente a 
la poblacion, Chiloe es la provincia de Chile que tiene el me 
nor numero de analfabetos. Esto lo demuestra la estadistica. 
La instruccion primaria debe algo a aquellas lejanas jentes. 
Las escuelas normales han contado en todo tiempo con nu- 
merosos alumnos cliilotes que despues de graduados se han 
repartido por los cuatro puntos cardinales en apostolado de 
abnegacion, de humildad i de cultura. Yo estoi seguro que 
en el Archipielago no quedarian sin saber leer ni escribir 
sino los ciegos el dia que alia se multiplicaran las escuelas 
en las ciudades i en los campos. Es tal el entusiasmo que los 
padres tienen porque aprendan sus pequenos hijos, que aun 
cuando esten leguas distantes de la escuela a ella los envian 
a fuer de sacrificios, por pobres que sean. Que nuestros hijos 
sepanleer o escribir — dicen— que manana tendrian que rene- 
gar de nosotros si no los ensenaramos. Puede ser que ILguen 
a ser mas que nosotros. 
Cuando esto se considera uno recuerda lo de aquella ero- 
nica antigua de las postrimerias del siglo XVIII, en la que 
decia don Lazaro de la Rivera, alferez injeniero delineador, 
sobre la provincia de Chiloe; citado por Fuenzalida Grandon 
(Historia Intelectual de Chile 9 1903): «Da compasion ver la 
jeneral ignorancia que reina en la provincia; hasta aquellas 
primeras ideas que caracterizan al hombre cristiano han side' 
sepultadas en el mas profundo olvido. Es cosa mui frecuente 
hallar hombres de treinta i cuarenta afios que ignoran hasta 
el simbolo de la fe, i esto se hara increible cuando se sepa 
que el Estado mantiene ahi tres curas i dieziseis misioueros». 
Para remediar esta ignorancia proponia Lazaro de la Rivera 
un maestro de escuela para la ensehanza de a quell a «des 
graciada juventud que esta en el mayor abandono*. I aqui 
hai que advert! r que si el discretisimo injeniero delineador, 
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