148 
BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLICA 
cobrar gran vuelo, ni ejercer grande influencia social. La Universidad 
estaba asi convertida en una simple oficina de examenes organizada 
para formar bachilleres. 
Por acuerdo del Consejo de Instruccion Pdblica i con el ausilio del 
Supremo Gobierno, la Universidad instituyo en los tiempos de mis 
malogrados antecesores don Manuel Barros Borgono i don Osvaldo 
Renjifo i a iniciativa del secretario jeneral don Luis Espejo Varas, los 
cursos de repeticion i las conferencias universitarias, que vinieron a 
desarrollar la vida de esta corporacion, en una forma mas libre i fuera 
de las aulas de ensenanza profesional. 
Como se sabe, los cursos de repeticion, que funcionan en las vaca- 
ciones de Setiembre, est&n destinados unos a los medicos que quieren 
perfeccionar sus conocimientos, i otros al profesorado de instruccion 
secundaria, teniendo por objeto ponerle al cabo de los perfecciona- 
mientos de la pedagojfa; i las conferencias que se celebran ocasional- 
mente desde Mayo hasta Diciembre, estan destinadas a vulgarizar 
nociones cientificas. Tanto a los cursos de repeticion, como a las con- 
ferencias se ha prestado toda la atencion posible, i puedo afirmar a 
US. que los cursos pedagojicos de 1907, no han sido inferiores a los 
de ningun ano anterior; i que entre las conferencias se notaron algunas 
que se pueden calificar entre las mejores dadas bajo los auspicios de la 
Universidad. 
Empero, dada la calidad de los concurrentes a estos actos, era im- 
posible desconocer que dichas conferencias, sin duda mui utiles bajo 
muchos respectos, no llenaban los fines verdaderos de la estension 
universitana. Tal cual se establecid en Inglaterra i se ha jeneralizado 
en el continente europeo, la estension universitaria es una institucion 
que tiene por objeto relacionar al profesorado universitario con el pue- 
blo i poner la ciencia superior al alcance de las mas humildes inteli- 
jencias. Entre tanto, a las conferencias, tales cuales estan organizadas, 
casi no concurren mas que el publico universitario i sus familias. El 
elemento popular se mantenia alejado de estos actos, sin duda porque 
no podia asimilarse las lecciones ni encontraba goces en conferencias 
dadas en forma calculada para un publico mucho mas ilustrado. 
Deseoso de probar si seria posible fundar la verdadera estension 
universitaria, abri las puertas del salon principal de conferencias a la 
Scciedad Nacional de Educacion, autorizdndola para que hiciera un 
directo llamamiento al pueblo. Con suma satisfaccion, dejo cons- 
tancia de que los resultados de este primer ensayo superaron a las mas 
optimistas espectativas. En las pocas conferencias que se alcanzaron 
