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BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLICA 
Dichos pagos se haran por mensualidades iguales i vencidas i a con- 
tar desde el i.° de Enero ultimo. 
Imputeseel gasto al item 2,461 del Presupuesto de Instruccion Pu- 
blica. 
Num, 3,102. -Santiago, 23 de Mayo de 1908. — Decreto: 
Nombrase a don Luis Court, propuesto por el jefe respectivo, para 
que desempene el empleo de ayudante ausiliar de la clase de Jeome- 
trfa Descriptiva de la Esouela de Injenieria, i a don Jorje Torres, pro- 
puesto por el mismo jefe, para que desempene el empleo de 2yudante 
de la clase de maquinas de la espresada escuela. 
Paguese al primero, por mensualidades iguales i vencidas, i a con- 
tar desde el i.°de Jumo proximo, la remuneracion que, a razon de 
seiscientos pesos ($ 000), le corresponde durante seis meses; i al se- 
gundo, en igual forma, i a contar desde la m’sma fecha, la remunera- 
cion que, a razon de mil pesos ($ 1,000), le corresponde durante siete 
meses. 
Imputese el gasto al item 169 del Presupuesto de Instruccion Pu- 
blica. 
Num. 3,215. — Santiago, 30 de Mayo de 1908.- Decreto: 
Apruebase el siguiente reglamento para. los cursos de repeticion en 
la Escuela de Medicina, acordado por el Conseja de Instruccion Pu- 
blica en sesion de 18 del actual: 
Articulo primero. Los cursos de repeticion de la Escuela de Me 
dicma estaran a cargo de una comision directiva, compuesta del Rec- 
tor de la Universidad, dei Decano i del Secretario de la Facultad de 
Medicina. 
Art. 2. 0 Los cursos tendran lugar anualmente durante el mes de 
Setiembre, salvo cuando el Consejo de Instruccion Piiblica, de acuerdo 
con el cuerpo de profesores de la Facultad de Medicina, estime con- 
veniente fijar otra epoca. 
Art. 3. 0 Los cursos, sus programas i el personal de profesores se- 
ran anunciados con tres meses de anticipacion. 
Art. 4. 0 Los profesores de estos cursos seran designados anual- 
mente por la Comision Directiva i se elejiran entre los miembros del 
cuerpo docente, profesores estraordinarios i jefes de clinicas, segun los 
casos i circunstancias. 
