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MEMORIAS CIENTIFICAS I LITERAKIAS 
SOS aparatos i sobre el future desarrollo que tomara el nuevo- 
establecimiento. 
En otra ocasion espondre ademas mis observaciones sobre 
otros progresos recientes de la pedagojia, que he podido es' 
tudiar de cerca en mi viaje i que juzgo de interes para Chile. 
El arregdo de mi itinerario sufrio grandes dificultades a | 
causa del poco tiempo disponible. Aun se redujo este por las 
vacaciones de Pascua, de Afio Nuevo i de Semana Santa, 
epoca en que los profesores no se encuentran presen tes en 
sus respectivos Institutes. Me ha costado grandes esfuerzos 
cumplir mis tareas sin excederme de los seis meses pres" 
critos. 
El plan de viaje indicado en el Decreto Supremo fue mo- 
dificado, previa consulta i autorizacion del Sr. Rector i del 
Sr. Ministro en Berlin, en dos puntos. Por una parte, el de- 
sistimiento de la visita a San Petersburgo. Me parecia ino- 
portuna por el largo tiempo i los grandes gastos que hubiera 
exijido a causa de la enorme distancia. Ademas, tuve la 
suerte de encontrarme personalmente con el director delLa- 
boratorio de San Petersburgo, el Dr. Netschajeff, quien esta- | 
ba en Leipzig persiguiendo el mismo objeto que yo. Me i 
proporciono informaciones detalladas acerca de la instala- i 
cion i los procedimientos caracteristicos del establecimiento | 
que dirije. Por otra parte, el cambio de itinerario en Esta- | 
dos Unidos. Fui a Baltimore i Washington i no a Chicago. | 
Me indujo a esto el hechodehaber sido trasladado a Columbia ! 
University, en Nueva York, el profesor Dewey, director de 1 
la Escuela de Esperimentacion de Chicago, a quien debia vi- j 
sitar. Ademas, la visita a Johns Hopkins University i a los i 
establecimientos de Washington me fue vivamente recomen- ; 
dada por el profesor de psicolojia en Harvard University, | 
el Dr. Munsterberg, de cuyos consejos me he guiado, con | 
preferencia, para mis trabajos en Estados Unidos. | 
De estas modificaciones i del itinerario en jeneral, ya he 
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