LABORATORIO DE PSICOLOJIa 
281 
dado cuenta a Ud. en las comunicaciones enviadas durante 
mi viaje. 
Indicara, en seguida, la destinacion de los tres meses i 
medio, plazo aproximado de que he dispuesto, fuera del re- 
querido para los via jes por mar; i anotare al mismo tierapo, 
las observmciones heclias en las diversas estaciones del viaje. 
Primer a Parte 
EL DESARROLLO ACTUAL DE LA PSICOLOJIA 
Y PEDAGOJIA ESPERIMENTALES 
A. — Los difereiites paises 
I. EUROPA 
hungrja 
Antes de las vacaciones de Pascua i de Afio Nuevo me 
resto solo el tiempo necesario para ir a Viera i a Budapest. 
En la capital, hiingara, el Dr. Ranschbm\g me mostro su La- 
boratorio de Pedagojia enmen lativa, efectuando en mi pre- 
sencia la determinacion de la capacidad mental de algunos 
alurnnos de la escuela de esperimentacion para ninos anor- 
males anexa al Laboratorio. El desarrollo de la investiga- 
cion psicolojica esperimental en Hungria se ^ebe, en primer 
lugar, a los meritos del profesor mencionado. Por su inter- 
medio se ha f undado en el ano 1899 el Laboratorio psico- 
fisiolojico en la Clinica Real de la Universidad. Poco tiem- 
po despues, Ranschburg empezo por iniciativa propia con la 
investigacion pedagojica exacta, determinando en los cole- 
jios piiblicos de Budapest el grade de intelijencia i memoria 
de los alurnnos, segun los metodos esperimentales. 
El Ministerio de Instruccion le autorizo en noviembre de 
1902 para organizar un laboratorio psicolojico en combina- 
