LABOKATOKIO DE P81COLOJ1A 
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por el senor W. Keiper he visitado colejios de todas catego- 
nas. Chile, que durante largos ahos ha trabajado de una ma- 
nera mas o menos constante por asimilar a su educacion pii- 
blica los adelantos de otras civilizaciones mas raaduras, ha 
logrado taivez establecer su pedagojla sobre bases mas soli- 
das i mas definitiv^amente determinadas. Sobre todo la for- 
macioii i la carrera del profesorado secundario estan toda- 
via mucho menos sistematizadas en la Arjentina. Pero, por 
otra parte, la educacion se encuentra en este ultimo pais en 
varies puntos estremadamente modernizada, i el progreso 
emprendido, parece ser empujado por las autoridades con 
esti’aordinai’ia enerjia. En mi informe enviado con fecha 25 
deEnero de 1907, he dado cuenta al senor Rector de aigunos 
de esto^ rasgos mui modernos que he notado en Jos colejios 
de Buenos Aires. Asi, de ensajms de coeducacion, llevados a 
cabo en los Colejios Nacionales (Liceos) de la ciudad; de la 
introduccion del ti’abajo manual en la misma categoria de 
establecimientos; de la organizacion de un cuerpo de medi- 
cos escolares; i, sobi’e todo, de la foj’ina esperimental en que 
se estu Jia la psicolojia en colejios de diverse range. Sobre 
este ultimo topico voi a referii me aqul. 
La Univoi'sidad de Buenos Aii'es posee — diferente de la de 
Chile — una Eacultad de Filosofia docente. Como ariexo a la 
catedra de psiccdojia, se fundo en el aho de 1902 un Labora- 
torio de Psicolojia Esperimental, bajo la direccion del doc 
tor lioracio G. Pinero. EL establecimiento compi-ende tres 
secciones: la de fisiolojia operatoria i esperimental, la de es- 
tesiolojia i psicometria i el museo con biblioteca. El local se 
encuentra en el edificio de la Universidad i esta Men dotado 
de mobiliario i de una rica coleccion de apai’atos i material 
intuitivo para las clases. Estas han sido confiadas ultima- 
mente al doctor Felix Krueger, profesor del nuevo Instituto 
Pedagojico de Buenos Aires. Eiicontre tambien en la Eacul- 
tad al conocido escritor pedagojico don Caidos Octavio Bun- 
ge que enseha alii mismo. Hai que sehalar que la Eacultad 
de Filosofia de Buenos Aires tiene desde hace tiempo entre 
sus tai-eas tambien la de la formacion de profesores. 
