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MEMOKIAS CIENTIFICAS I LITERARIAS 
la edad de 21 afios. Eii Moscou empieza afuncionar un labo- 
ratorio psicolojico establecido por la Sociedad Pedagdjica. 
La medicina se ha aprovechado de la ayuda que le puede 
prestar la psicolojla esperiraental, ya desde el ano 1897, epo- 
ca en que fue instalado un laboratorio correspondiente en la 
cllnica de enter medades nerviosas i mentales dirijida por el 
profesor v. Bechterew. 
Becientemente se eultivan en Rusia tambien las relacio- 
nes entre la psicolojla i la jurisprudencia, destinandose para 
esta tarea una revista especial: «E1 mensajero de la psicolo- 
jia, de la antropolojia criminal i del hipnotismo». 
Entre los paises europeos merecerian todavia algunas pa- 
labras Gran Bretana, los Paises Bajos i Suecia. Catedras de 
psicolojla esperimental con sus respectivos laboratorios exis- 
ten en varias Universidades britanicas. Despues de un desa- 
rrollo bastante tardio empiezan a producirse ultimamente 
contribuciones orijinales de importancia, sobre todo en los 
institutos de la Universida.d de Londi'es, de Oxford i de Li- 
verpool. Su principal organo literario es el « British Journal 
of Psychology». La «Asociacion para el estudio del nino» 
edita la revista «The Paidologist» (Cheltenham). 
En Holanda, el centre mas importante de los estudios de 
que voi tratando es el Institute Psicolojico de la Universidad 
de Groningen, dirijido por el profesor Heymans, i en Suecia 
el Laboratorio de Psicolojla Esperimental que posee la Uni- 
versidad de Upsala. 
En el continente asiatico no falta por complete la colabo- 
racioii en la nueva psicolojla. Los pedagogos japoneses, en 
conrormidad con las conscientes tendencias progresistas de 
su u a cion, lian empezado a hacerse dueiios de los medios 
educativos que es capaz de proporcionar el estudio esperi- 
meiital de la natural eza de los alumnos i de las condiciones 
