SSSION DE 5 DE OCTUBRE DE 1908 
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clones que las ultimas catastrofes ban dado a este respecto; pues ellas 
no dan base para instituir una asignatura especial. 
Si ya la Facultad se ha anticipado al acuerdo del Honorable Conse- 
jo para incorporar en los programas de las asignaturas profesionales 
lo util de las observaciones sismoldjicas, con razon estima que la asis- 
tencia a un curso especial libre de ese ramo es inutil para sus alumnos, 
Basta ver que el curso cornpleto, lo piensa desarrollar el senor profesor 
en 30 lecciones como maximo; 12 a 14 para la teon'a, otras tantas para 
a descripcion i manejo de los aparatos que actuaimente se usan para 
medir los efectos de los movimientos sismicos, i de 6 a 8 cornu maxi- 
mun para las conclusiones a que se ha llegado en la practica. I a este 
curso, que solo tiene seis a ocho lecciones de utili Jad practica, el Ho^ 
norable Consejo le ha asignado un coeficiente de importancia cinco 
equiparandolo con los ramos de mayor interes profesional ; semejante 
solucion del Honorable Consejo tendra forzosarnente que traer pertur- 
baciones para los estudios profesionales i por eso la Facultad no puede 
menos que protestar de ello. 
Si consideramos el curso de Tecnolojia del Saiitre, veremos que, si 
bien tiene importancia para los que no sigan cursos profesionales, es 
completamente iniitil para los alumnos universitarios que siguen 
profesion. 
La Facultad, en un informe anterior, ya ha hecho presente al Ho- 
norable Consejo, que los alumnos de! curso de Injenien'a de Minas 
ad()uieren los conocimientos de la elaboracion i espiutacion del saiitre 
en otros cursos, por lo tanto, para ellos no presenta ninguna utilidad 
seguir el curso especial de Tecnolojia. 
Ahora, todos los cursos de Injenieria Civil i de Minas tierien progra- 
mas que se desarrolian con un trabajo de 18 boras semanales de estu- 
dius. (fCdmo se les agregatia el de Tecnolojia del Saiitre sin recargar 
los estudios con 20 o rnas horas semanales? 
El Honorable Consejo comprendera ademas, que la asistencia al 
curso de Tecnolojia del Saiitre sin laboratorio, no significa sino una 
perdida de tiempo para los alumnos, por cuanto este curso como el de 
DjcimiS a, no tiene irn aortancia por la parte oral sino por los trabajos 
de laboratorio, i sin ese requisito son indtiles. Ahora bien, no seria 
p )sib'e hicer obligatoria U a>istencia al laboratorio de la clase d.-l Sa- 
iitre a los alam.ios del curso de Mmas, pues tienen todas sus tardes 
ocupadas en los laboratorios del curso jeneral de Quimica, de Doci- 
masia, etc., i los civiles en los de sus cursos de Resistencia de Mate- 
