LA EUUCACION EN NORTE- AMl^KICA 
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Estes doctorados, i los de medicina i pedagojia, son los 
imicos otorgados por trabajo actual en las universidades* 
Otros, coino los de Leyes, Divinidad, etc., son considerados 
honorarios. El numero de doctorados en Ciencias i en Filo- 
sofia conferidos entrel898 i 1903, alcanzo a 1,432. 
4) In^trnccion profe^ioiial. — Talvez en ninguno 
otro escalon de la educacion americana existe an caos mas 
complete, en materias de organizacion sobre todo. Los requi- 
sites de admision pueden dar una idea del merito de las es- 
cuelas profesionales de los EE. UU. mejor que una critica de 
sus curses de estudios, critica que, por otra parte, yo no estoi 
en aptitud de hacer. 
El Dr. Maxwell, superintendente de las escuelas de Nueva 
York, declaraba hace poco en .la fiesta celebrada con motive 
de la entrega de diplomas a las graduadas de la escuela nor- 
mal publica de Manhattan, que los requisites de entrada a 
las escuelas normales de la ciudad de Nueva York (gradua- 
cion de High School) eran iguales a los de cualquiera escue- 
la de leyes i superiores a los de cualquiera de las escuelas 
de medicina establecidas en la ciudad. Segun Mr. J. Russell 
Parsons, los requisites para entrar a las escuelas de medici- 
na en 1899 eran como sigue: 
Titulo de Bachiller, requerido en 
4 anos de 
high school. 
3 » » 
» » 
2 » » 
» » 
1 » » 
» » 
Escuela Elemental 
1 escuela (3 en 1903) 
12 escuelas 
3 » 
12 
97 » 
29 » 
i 
1 Mas 0 menos setenta i cinco de estas escuelas forman par- 
I te de universidades, i es aqui, precisamente, donde es mas 
poderosa la tendencia a aumentar los requisites de entrada. 
! El curso de estudios es, por lo jeneral, de cuatro anos. 
, Las condiciones de admision a las escuelas de leyes son 
' practicamente las mismas que se exijen para ingresar a las 
