EDUCACION POPULAR 
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sante comunicacion sobre los resultados obteiiidos por esas 
asociaciones en sus primeras tentativas para organizar con 
gresos rejionales. 
El presidente del Congreso planted enseguida la cuestion 
«ddnde tendrla lugar el tercer Congreso InteT'nacional de 
Educacion Popular ». Buis, presidente de la Liga Belga de la 
Ensenanza, dijo que creia poder prometer que la Liga Belga 
de la Ensenanza estaria en situacion de organizar diclio 
Congreso en 1910. El coincidiria con la esposicion universal 
de Bruselas que tendra lugar en ese ailo. 
Mientras se celebraba la ultima sesion plenaria del Con- 
greso Internacional, la Union Nacionai de Mutualidades Es- 
colores Publicas (1) se reunia en su asamblea jeneral del ailo 
bajo la presidencia de Cave i con asistencia de Edouard Pe 
tit, Adolphe Carnot, etc. El informe sobre la situacion leido 
por Rochelle i el informe financiero leido por Huchet, mos- 
traron cuan prospera es esta institucion que cuenta con 
-150,000 miembros. 
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VISITAS A ALGUNAS INSTITUCIONES PARLSIENSES 
El que suscribe visitd primero la Escuela de Altos Estadios 
Sociales. (Ecole des Hautes Etudes sociales, 16 rue de la Sor- 
bonne (que consta de cuatro secciones: Escuela de Moral i de 
Pedagojia, Escuela Social, Escuela de Periodismo i Escuela 
rie Artes. 
El objeto de la Escuela de Altos Estudios Sociales consiste 
cn esparcir conocimientas sobre las materias incluidas en sus 
cuatro secciones. El raetodo empleado es principalmente el 
de conferencias aisladas o en cortos cursos. Despues de cada 
conferencia tiene lugar, por lo jeneral, una discusion sobre 
el tema de las conferencias. 
Como ejemplo de las variedad de los temas que se tratan 
(1) «L’ Union nationale des natnralites scolaires publiques». 
