EDUCACION POPULAR 
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post escolar. (Les Societes d’instruction et d’education post- 
scolaires). 
1 dice que los cursos de adultos no debeii ser la repeticion 
de io hecho en la escnela; pues, a los jovenes no les g’usta 
que los traten como niiios. Preciso es que^ en esto, el pre- 
ceptor tenga colaboradores; ya que el no puede serun hom- 
bre con conocimientos universales. 
Segun J. Victor Duruy anunciaba en 1866 que los cursos 
de adultos habian sido seguidos por mas de 600,000 perso- 
nas; mas, el no podia asegurar que los adolescentes hubiesen 
conservado i completado los conocimientos adquiridos en la 
escuela. 
liomseau, Raphael: l a ensenanza de la moral prdctica en 
la^ sociedades de educacioji post escolar. fL'enseignement de 
la morale pratique dans les Societes d'education post-sco- 
laire). 
R. dice que antes se confundia la ensenanza de moral con 
la de relijion, i era considerada mas como asunto de lalgle- 
sia que de la escuela. A1 fundarse la escuela laica en Fran- 
cia se sustituyo la ensenanza relijiosa por la instruccion ci- 
vica, que segun R. es el complemento de la educacion mo- 
ral. Sin embargo, subsisten costumbres del pasado; pues, 
rniichas familias paralizan todavia la accion de la escuela, 
inculcandole de antemano a sus hijos que es el cura i no el 
pr’eceptor quien debe dar esa ensenanza. Por otro lado, los 
preceptores, temiendo violar la neutralidad escolar, se limi- 
tan por lo jeneral a hacer una esposicion teorica de los prin- 
cipios morales que asi no son bieii comprendidos. Ademas, 
aunquc se ensehase bien ia moral en la escuela, los nii'ios 
que durante la adolescencia estan espuestos a los peligros 
del vicio, quedan como qua si no la hubieran tenido. Es por 
tanto en la edad mas critica, es decir, en la adolescencia, 
cuando debe darse una educacion moral post-escolar . El 
aumento de crimenes juveniles ha hecho que todos reconoz- 
, can lanecesidad de dicha educacion. Hai que completar Ja 
ensenanza escolar con una ensenanza moral que se prolon- 
gue durante toda la juventud. 
