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MEMOKIAS CIENTIFICAS I LITEKARIAS 
Pressard en su libro: Histoire de U Association philotechni- 
que insiste en que se agregue educacion moral i social a la 
instruccion literaria i cientifica. 
Buisson, Ferdinand, en su libro V education populaire des 
adultes en Angleterre da resultados de educacion del pueblo 
obtenidos por el palacio del pueblo (Peoples Palace) de Lon- 
dres i por la Estension Universitaria Inglesa. i 
Importantes fines educativos persiguen las publicaciones i 
que para la Asociacion Filotecnica ha hecho o instigado que : 
se hicieran el poeta Mauricio Bouchor. 
Croisset Alfred, Decano de la Facultad de Letras de Pa- 
ris, did en el «Ecole des Plautes Etudes Sociales», en 1907, , 
una conferencia en que dice que la escuela laica esta ver- 
daderamente encargada de almas; puesto que la educacion i 
dada por ella ha de ser para muchos jovenes franceses la 
principal i casi la unica fuente de la vida moral . 
Los preceptores de las sociedades de ensehanza popular 
debieran ensefiar que no hai merito mayor que ser hombre | 
honrado. I 
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El precepto moral debiera aplicarse tambien en las lec , 
clones tecnicas; mas sin revelar la intencion. 
El hecho de que en la escuela hai que trabajar da la me- 
jor base sobre la cual poder fundar principios de moral I 
practica. 
El linico medio de inculcar esos principios, de suerte que 
los aluinnos los respeten i ios sigan, consiste en que el pre- 
ceptor mismo los practique. El preceptor que mayor exito ' 
tendra en esta dificilisima ensen mza sera el que viva en ; 
mayor acuerdo con esa misma ensenanza. El que un pre- 
ceptor que miente i que no cumple bien con sus deberes, 
ensefie moral practica, es un absurdo que solo tiende a des- i 
prestijiar esa misma ensehanza. 
El que los preceptores ensehen teorias incomprensibles 
para los alumnos en vez de la sencilla moral practica, como ' 
se dice arriba, da que pensar en la posibilidad de que esos ^ 
preceptores no deseen ensehar una moral que pudiera dejar ! 
en descubierto sus propias faltas, desprestijiandolos asi ante , 
sus alumnos. I 
