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MEMOEIAS CIEKTIFICAS I LITERARIAS 
Tercera cuestion. — MutuoMdades escolares i port-escolates 
Gaille M.\ La Mutualidad escolar belga. 
La Mutualidad escolar es una institucion de la mas alta 
importancia. Ella debiera ser el punto de apoyo de todas las 
instituciones de provision. Acostumbrando al nino a que sea 
previsor, se contribuye poderosamente a su educacion. 
Desde la mas tierna infaneia hai que cuidar de que el 
nino adquiera buenas costumbres, Uno de los mas grandes 
servicios que pueda hacersele a la infaneia es habitual la a 
la economia. 
El practicar la Mutualidad en la escuela tiene un gran 
alcance social. 
La educacion para la prevision debera hacerse: 1. For 
medio de Mutualidades literarias: Muchas escuelas poseen 
bibliotecas que no les ha costado nada. — 2. For medio de 
Mutualidades de agricultura i de horticultura que permitan 
a los ninos coleccionar, cambiar i cultivar plantas variadas 
en sus jardincitos. — 3. For medio de Mutualidades anti-alco- 
holicas que son un medio valiosisimo para combatir las be- 
bidas espirituosas. 
A. Fara que la Mutualidad escolar llegue a ser la escuela 
de Mutualidad, es indispensable organizar la ensehanza de 
prevision en la escuela. Un album de prevision i de tempe- 
rancia hara que la ensenanza de estos ramos sea mas inte- 
resante i mas fructifera. Un diploma de prevision podra 
estimular a los alumnos a que hagan con regularidad sus 
depositos en la caja de ahorros. 
Conclusiones A: 1. El preceptor debiera hacer compren- 
der por medios instuitivos, las ventajas de la prevision i de 
la Mutualidad i que el nino se acostumbre a practicarlas 
desde su entrada a la escuela. 
2. El preceptor debiera obtener el concurso de los padres, 
reuniendose con ellos en famila i visitandolos en sus habita- 
ciones. 
