SESION DE 28 DE MAYO DE 1909 
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en que los ninos no usen libros con anotaciones i rayas, como suele 
suceder cuando tales libros se heredan de una jeneracion escolar a la 
otra. 
En los detalles hai algunos errores i unas cuantas esposiciones in- 
convenientes o inadecuadas, pero creo que son relativamente de poca 
monta en comparacion con los servicios que puede prestar el libro 
desde luego por su coleccion de ejercicios. 
En cuanto a la teorfa gramatical el senor Salas, a lo menos en parte, 
se ha aprovechado de la ensenanza que ha recibido en el Institute 
Pedagojico, elirainando algunos terminos malos i ciertas esplicaciones 
anejas. En otros puntos conserva teorfas antiguas que convendria 
cambiar i algunas veces la formulacion nueva no es feliz. En pliego 
aparte agrego una serie de observaciones que, segun mi opinion, con- 
vendria tomar en cuenta en una nueva edicion. Habra, tambien, que 
revisar las pruebas de imprenta con mayor cuidado, porque ha que- 
dado un numero no escaso de erratas que solo se pueden esplicar por 
el hecho de que el autor no vive en el sitio de la imprenta. 
El cuestionario anexo al tomo I puede servir para los repasos. En- 
tre los homdnimos (apendice I del tomo II) hai muchos que apenas 
rnerecen tal nombre (acto i apto). Como el estudio de tales palabras 
"parecidasn es util, hai que cambiar el titulo. 
En resumen, creo que el libro del senor Salas es digno de recibir 
la aprobacion universitaria, recomendando al autor mejorarlo en el 
sentido indicado en el pliego de Observaciones detalladas. 
Los alumnos que nayan estudiado todos estos ejemplos con un pro 
fesor medianamente competente i concienzudo, no pueden quedar- 
tan ignorantes en la materia como ciertos candidatos que se han pre- 
sentado al examen de bachiller en humanidades en las ultimas term- 
poradas. Necesariamente el uso de un tal testo obliga al profesor a 
proceder en el estudio de la gramatica con cierto sistema i 6rden, i 
con esto ya tenemos una ganancia positiva para la ensenanza de un 
ramo en que actualmente reina mucha anarquia. 
Es cuanto tengo que decir evacuando el informe que Ud. se sirvid 
pedirme. — Dr. Rodolfo Lenz. 
Sesion estraordinaria de 28 de Mayo de 1909 
Fue presidida por el senor Ministro de Instruccion Publica, don 
Jorje Huneeus G., i asistieron el senor Rector de la Universidad, don 
