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MEMORIAS C1ENTIFICAS I LITER AR LAS 
El baron Pierre de Coubertin no limita su propaganda a 
la predica escrita, sino que se puso a la cabeza de los clubs 
que organizaron los particulars, los estudiantes de liceos i 
de la Universidad. 
En 1889, el Gobierno frances encargo al baron de Cou- 
bertin la organizacion del Congreso Internacional de Educa- 
tion Fisica, i con este motivo volvio a los Estados Unidos 
en donde siguio sus estudios predilectos. 
Por todas partes encontro la guerra civil entre los parti- 
darios o adversarios de tal o cual forma de ejercicio; del 
mismo estudio saco la conviccion de que el mercantilismo 
amenazaba no solo los ejercicios de sport sino tambien la 
jimnasia escoiar; en donde no se luchaba abiertamente por 
dinero, se divisaba, por lo menos, el deseo de veneer no por 
el honor sino por recibir un objeto de arte i los aplausos del 
publico. Era preciso unificar i purificar el atletismo, si no se 
queria verlo dejenerar i morir por segunda vez. 
Un solo medio practico le pareeia liacedero para conseguir 
este fin: cr ear concursos periodicos a los euales serian invi- 
tados los representantes de todos los paises i de todos los 
sports i coiocar estos concursos bajo la unica proteccion que 
pudiera darles una aureola de grandeza i de gloria, el patro- 
nato de la antigiiedad clasica. Hacer, esto era restablecer los 
Juegos Olimpicos: el nombre se imponia: no era posible en- 
contrar otro. 
Con perseverancia digna de todo encomio, se puso a la 
obra, i el 16 de Junio de 1894, pudo reunir en la Sorbonna 
de Paris, bajo la presidencia del senador, baron de Courcel, 
un Congreso Internacional de Sport, con un auditorio de 
cerca de 2,000 personas. 
La primera cuestion dilucidada fue el establecimiento de 
los Juegos Olimpicos. La proposicion se acepto por unani- 
midad; se fijo el ano 1886 para la primera Olimpiada de la 
nueva serie i Atenas el sitio en que debieran celebrarse los 
primeros Juegos. 
Asi fue como nacio una obra que parece destinada a traer 
beneficios considerables en favor de la educacion fisica de 
