538 
MEMORIAS CIENTIFICAS ILITER ARIAS 
liberal que tenia como conocimientos preparatories el trivi- 
um, compuesto de la gramatica, la lojica i la retorica; i se 
completaba con el quadrivium , compuesto a su vez, de la 
aritmetica, la jeometria, la musica i la astronomia. Todas las 
obras destinadas a esta ensenanza fueron escritas en los ul- 
timos anos de las Escuelas de Atenas i Alexandria, i las exa- 
minaremos en el Capitulo VIII. 
En resumen, el jenio de los romanos era esencialmente 
practico, i durante el imperio i la dominacion de los godos, 
las ciencias abstractas se encontraron en condicionds desfa- 
vorables para su progreso. 
Por otra parte, la situacion jeografica de Alejandria lalibro 
de las guerras intestinas i esteriores, la ciudad se mantuvo 
opulenta, i sus gobernadores se vanagloriaban de contribuir 
al establecimiento de la Universidad. A este emporio tran- 
quil© acudian los pueblos para traticar con sus productos, 
i las razas helenica i semitica se establecieron dentro de sus 
muros. Mas, en el trascurso del tiempo, los acontecimientos 
desviaron a los amantes del estudio i del cultivo de la cien- 
cia: las discusiones interminabies i siempre funestas de los 
dogmas relijiosos, i la inseguridad del imperio alejaron a los 
espiritus de la investigation cientifica. 
FIN DE LA ESCUELA DE ALEJANDRIA 
Durante los dos ultimos siglos de esta Escuela, no queda- 
ron huellas de su progreso en el campo de las Matematicas; 
i, poco despues de la muerte de Mahoma, sus sucesores con- 
quistaron el Ejipto, i el 10 de Diciembre de 641 cayo Ale- 
xandria en su poder. Se presume que la famosa Biblioteca i 
el Museo habrian sido destruidos cien o doscientos anos an- 
tes, por los cristianos. Un ano despues de la caida de Ale- 
xandria, se produjo una revuelta en la ciudad; los arabes 
demolieron los edificios universitarios hasta sus cimientos i 
quemaron el resto de los libros que aun quedaban. Esta in- 
cineracion duro seis meses. 
