■158 
AN ALES. — ABRIL DE 1865 . 
enseha en Chile podria propiamente llamarse lengua latinaX), no lo 
echaria tantode menos o talvez prescindiria de el enteramente, sihu- 
biera de ser reemplazado por el estudio de los clasicos modernos. «A1- 
guna fuerza, dice el mismo en la polemica que sostuvo con Infante en 
1834 ( Araucano mini. 184) i aludiendo al reemplazo del estudio del 
Latin por el de las lenguas vivas, alguna fuerza, pudiera hacernoses- 
te argumento, si vieramos que al paso que desaparece de entre noso- 
tros el Latin , se cultivasen las lenguas estranjeras ; que en lugar de 
Yirjilio o Quinto Curcio andaba en las manos de los jovenes Milton, 
Robertson, Racine o Sismondi. Perono es asi: desaparece el Latin i 
no vemos que lo reemplace. » 
«La mayor parte de nuestros estudiantes (aiiade el sehor Arauna- 
tegui en su Memoria citada en el segundo eptgrafe de este escrito, 
haciendo mas practica la cuestion i mas tanjible la diferencia entre la 
literatura latinaila espariola) la mayor parte de nuestros estudiantes 
conoce apenas el Quijote, mui pocos son los que han leido a Ercilla, 
el poeta historiador de la conquista de Chile; casi todos ellos solo sa- 
ben que ha existido Garcilazo, Leon, Herrera, Granada, Hurtado de 
Mendoza, Calderon, Lope de Vega, Quevedo, Jovellanos, Lista. To- 
dos estos autores que deberian ser para ellos como amigos intimos, 
como huespedes habituales de la casa, le son tan familiares como los 
poetas de la India o de la Persia.)) 
I luego concluye con la siguiente amargainterrogacion que envuel- 
ve una verdad mas amarga todavia: — «pQue estrano es entonces que 
hablemos jerigonza en vez de Castellano'?)) 
No milita, pues, ninguna razon especial que haga preferible el La- 
tin sobre el estudio de los clasicos modernos. Al contrario, inmensa 
ventaja alcanzan los ultimos (como se ha reconocido en Francia man- 
dandose estudiar especialmente sus grandes autores en las Universi- 
dades), no solo porque estan los ultimos mas al alcance de nuestra 
epoca, de la indole peculiar de nuestras razas i de nuestras naciona- 
lidades, sino porque son a la vez idiomas clasicos e idiomas vivos, es 
decir, lenguas de aplicacion, de utilidad, eminentemente practicas i 
por consecuencia mil veces mas eficaces para despertar i embellecer la 
intelijencia. 
Por otra parte, no solo los mas famosos escritores sino todos los 
clasicos griegos i latinos han sido traducidos a idiomas vivos, existien- 
do colecciones uniformes de sus escritos que los ponen al alcance de 
todos, como sucede con la celebre coleccion de Nizard i otros que tie- 
