IDIOMAS LATINO I GRIEGO. 
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II. 
Indicacion del senor Lobeck sobre el estudio del Grtego. 
Santiago, abril 5 de 1865. — En sesion de l.° del que rije el Con- 
sejo Ilniversitario ha acordado oir el dictamen de laFacultad de Hu- 
manidades acerca dela adjunta presentacion de don Justo Florian Lo- 
beck, para que trascurridos cinco anos, en igualdad de circunstancias, 
sean preferidos para la provision de las clases de Humanidades en los 
Colejios Nacionales los individuos que acreditaren haber rendido exa- 
men final de Griego. — Dios guarde a Ud . — Andres Bello. — A1 se- 
hor Decano de Humanidades. 
Santiago, marzo 31 de 1865.— Serior Rector i Consejo de la Uni- 
versidad: — El que suscribe, Miembro de la Facultad de Filosofia i 
Humanidades, cree de sudeber llamar la atencion de VV. SS. hacia 
un defecto de mucha trascendencia que se hace notar en nuestro sis- 
tema de instruccion superior icuya correccion traera, a no dudarlo, 
grandes beneficios en esa esfera en que debeis desplegar vuestra ac- 
tividad. 
Es una verdad universalmente reconocida que con dihcultad podra, 
encontrarse quien posea con perfeccion un idioma romance sin tener 
siquiera nociones jenerales del Latin, la lengua madre de muchos 
idiomas modernos, i precisamente en esta jeneracion literaria, si as! 
puedo expresarme, esen lo qua se funda el papel importantisimo que 
en todo plan de estudios los pueblos romances hacen desempeilar a 
aquel idioma. No es menos notoria la jeneracion aun mas perfecta 
que existe en el Latin i el Griego. No se encuentra talvez una sola obra 
de la edad mas lloreciente de la literatura latina en que las facciones 
mismas, por decirlo asf, de su madre no se hallen fielmente reprodu- 
cidas. Ciceron, el mas popular talvez entre nosotros de los escri tores 
en prosa de la edad de oro, manifestaba en Griego lo que el poco cau- 
dal de su idioma nativo no le permitia expresar de otro modo. De los 
poetas mismos de esta era brillante puede decirse que cantaban en 
Griego: sus metros, su versificacion , sus argumentos mismos, todo lo 
liallaban en la lengua de Homero i de Pfndaro, fuente inagotable 
que a pesar de los siglos forma el manantial peremne en que los escri- 
tores de todaedad van a beber sus mas brillantes inspiraciones. Sien- 
do, pues, tan estrecha larelacion entre estos dos idiomas, dificflmen- 
te podra estudiarse con fruto el Latin sin haber antes examinadola 
