IDIOMAS LATINO I GRIEGO. 
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na edad de la juventud se puede fijar con certidumbre que jovenes 
de la jeneracion quo se levanta habran de ser sabios profesionales 
i cuales solo hombres practices. 
Facil es de comprender que una separacion de los sabios por una 
parte i de los hombres practicos por otraes del todo imposible i que, 
considerado el interes mismo de la cosa publica, tal separacion es su- 
mamente perjudicial. En consecuencia el estudio de la literatura 
clasica es indispensable para la preparacion cientifica del fuiuro 
sabio profesional como tambien para la del fuiuro prdctico cien- 
tificamente inslruklo. I en fin, resumiendo todo lo anterior, podemos 
concluir que dicho estudio ha de formar el elemento principal de los 
que constituyen la Escuela liter aria o ideal . 
A las razones mencionadas antes, que se desprenden lojicamente 
de la esencia de las profesiones cientificas i del caracter especial del 
hombre practico, se acumulan otras numerosisimas i fundadas en la 
Pedagojia que abogan eficazmente en favor de la subsistencia del es- 
tudio de los uliomas clasicos como el medio universal de prepara- 
cion cientijica en las escuelas liter arias. 
Vamos a tomar en consideracion las principales: 
Primera: Para la educacion e instruccion de la juventud, prin- 
cipalmente de lo mas selecto de ella, debe prejerirse lo mejor entre 
todolo que se presenta deverdaderamente bueno . ccLos autores de la 
« antiguedad clasica forman», como se expresa muibien el citado filo- 
sofo Hegel en sus uObrasr (Tom. XVI paj. 139), «el paraiso del es- 
« piritu humano el cual se revela en ellos con su mas bella naturalidad, 
« libertad, profundidad i serenidad. De consiguiente, el que no haya 
« estudiadolas obras de los antiguos, ha vivido sin llegar a conocer 
« la belleza.)) Story, el mas ilustre -de los jurisconsultos de Norte- 
America, en su discurso pronunciado ante la Sociedad Phi Beta 
Kappa ( Discourse pronounced before the Phi Beta Kappa Society „ 
Boston. 1826), despues de haber hecho mencion de la circunstancia 
de irse debilitando el credito de la literatura antigua i de la causa de 
este fenomeno i despues de haber reconocido terminantemente la ne- 
cesidad absoluta de los idiomas clasicos para los que se dedican a la 
teolojia, jurisprudencia i medicina, se expresa asl: «Yo no niego que 
« se pueda idear una literatura brillante e instructiva, seductora por 
« su forma i grave por sus pensamientos, que no tenga relacion 
« alguna con la clasica; pero niego que exista una literatura nacional 
« en la Europa moderna o en la gran comunidad de los pueblos de la 
