PEDRO BANNEN 
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La fundacion de Kindergarten. 
La adopcion del silabario Matte. 
El envio de normalistas a Suecia para seguir cursos 
de Trabajos Manuales. 
La contratacion de maestros para ciegos i sordo- 
mudos. 
La reforma de nuestros sistemas de examenes. 
La adopcion del sistema concentrico en los estudios. 
La mayor parte de esas ideas han sido implantadas 
en nuestro pais con resultados mui satisfactorios. 
Los mas importantes de esos informes fueron los 
contenidos en el folleto titulado Las Escuelas de Ber- 
lin , publicado en 1884, i en el titulado La instruccion 
secundaria i la universiiaria en Berlin, publicada en 
el ano siguiente. 
Los datos i las ideas desarrolladas en esos dos folle- 
tos ilustraron al Gobierno i a nuestros profesores i 
fueron bien aprovechados por estos en la ensenanza 
de sus respectivas clases. 
En 1886 tomo parte en el certamen de la Facultad 
de Humanidades sobre el tema «<jPor que se rehace 
la Historia?» i su Memoria fue la que obtuvo el pre- 
mio. 
En el mismo ano entro tambien en el certamen Va- 
rela sobre el tema «La Ciencia Politica en Chile» i el 
jurado le adjudico el primer premio. 
En 1888 presento una interesante Memoria titu- 
lada Teoria Jeneral de la Administracion Publica, la 
que se hizo publica r en los Anales de la Universidad. 
En el ano siguiente inicio la catedra de Derecho 
Administrative, i su leccion de apertura se dio a la 
publicidad en un folleto. Por su novedad e importan- 
ce llamo la atencion del profesorado. 
