SESION DE 28 DE JULIO DE 1919 
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En la imposibilidad de aumentar en uno, los anos dc la ense- 
nanza de las humanidades, por limitarse a seis los que fija la lei 
de g de Enero de 1879, se establecio con anticipation la tercera 
preparatoria, en la cual se debia ensenar, mas o menos, el pro- 
grama del i.er ano. Estuvo esto en practica algun tiempo i, con- 
tando con que continuara. en esta forma, el Consejo fij 6 las ma- 
terias i arreglo sus programas, En una. palabra, la Corporacion 
resolvio que las humanidades fueran estudiadas en siete anos. i 
para ser desarrolladas en este tiempo aprobo los programas vi- 
jentes. 
Pero, ^;que sucedio despues? Un simple acuerdo del Gongreso, 
que ni siquiera fue precedido de una consulta a la Corporacion 
a que la lei ha entregado la direction de la ensenanza secundaria 
i superior, suprimio la tercera preparatoria, i han sido imitiles 
las repetidas jestiones hechas por el Consejo para que este curso 
sea restablecido en nuestros Liceos. 
La forma como ha tcniclo que hacerse la ensenanza de las ilia- 
terias que comprenden los programas vijentes, preparados para 
un desarrollo en siete anos, no es la que el Consejo tuvo en vista 
al prestarle su aprobacion; mas aun, se ha estado esperando de 
ano en aho el restablecimiento de la tercera preparatoria i solo 
ahora, el Ministro senor Ramirez ha podido dar al Consejo, la 
esperanza de que ello sera posible en el ano proximo, por haber 
consultado el en el proyecto de Presupuestos, la suma necesaria 
para pagar estos cursos. 
El Consejo sabe que el bucn profesor 1 su preparacion pedago- 
jica son los factories mas indispensables para que la ensenanza de 
resultados verdaderamente elicientes. 
La obra educacional de nuestro Instituto Pedagojico, es una 
de aquellas de que podemcs verdaderamente estar orgullosos; 
mediante su labor ha Sido posible la formacion del pro f esorado 
de instruccion secundaria que actua en nuestros Liceos e Insti- 
tutes Comerciales. Sin embargo una serie de causas que tratare 
de enumerar a la lijera han infiuido para que aun hoi, no tenga- 
mos todo el profesorado que han menester nuestros estableci- 
mientos de segunda ensenanza. I al efecto el Consejo me permiti- 
ra que cite aqui algunas cifras. 
Dependen de esta Corporacion 44 Liceos de Hombres, para to- 
dos los cuales, en cuanto se presenta una vacancia en su profeso- 
