SESION DE 4 DE SETIEMBRH DE 1919 
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sable fijar de modo definitivo algunos puntos previos, entre los 
c.uales aparece como mui principal el que se refiere a la duracion 
de las humanidades. Cree el senor Rector que, por el momento, 
no se puede pensar en que se prolonguen a 7 anos, a causa de 
las graves dificultades que trae consigo una reforma legal; que 
puede creerse mas bien en el establecimiento de una tercera 
preparatoria, equivalente al actual primer ano de instruccion 
secundaria, la cual, por otra parte corre el riesgo de no poder 
crearse, si las Camaras no votan los fondos necesarios; i que en 
ultimo caso, opina que podria aceptarse desde luego, la indica- 
cion ya hecha en sesiones anteriores por el senor Secretario Je- 
neral de la Universidad, segun la cual, la segunda preparatoria 
de hoi pasaria a ser el aho preliminar a las humanidades, o sea 
la tercera que se ha propuesto, exijiendose, entonces, para in- 
gresar a la primera, los conocimientos que deben poseerse para 
que, en la actualidad, un alumno pueda ser promovido a la se- 
gunda. 
El senor Ministro de Instruccion Publica entiende que la Co- 
mision se ha basado, para su informe, en la creencia de que las 
humanidades duraran siete anos, con el «preliminar al primero» 
para el cual se consignan fondos en el Proyecto de Presupues- 
tos del Gobierno; i con este nrotivo, manifiesta que abriga la 
esperanza de que se cree esta tercera preparatoria, pues la Co- 
mision Mista, no solo no ha disminuido la cuota asignada a su 
Departamento, sino que es mui posible que se la aumente. Sin 
embargo, piensa que conviene ponerse en todos los casos, i en 
tal situacion, opina que podria adoptarse, como punto de par- 
tida para la discusion, la idea propuesta por el senor Consejero 
Maira. 
Por su parte el senor Consejero Matte opina que, no sienclo 
probable que se cree i se mantenga despues a fir-me la tercera 
preparatoria, por las ideas dominantes sobre el particular i la 
propaganda que, contra ella, se ha hecho en diversos circulos 
de opinion, no debe hacerse depender la reforma de esta crea- 
cion, pues se partiria de una base falsa, 0 por lo menos incierta. 
La reforma que ha propuesto es independiente de tal creacion, 
pues tiene aplicacion con una nueva tercera preparatoria o sin 
ella, segun he tenido oportunidad de manifestarlo en ocasiones 
anteriores. 
