850 
BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLICA 
El serior Consejero Concha Castillo disiente de la opinion 
de la Facultad cuando espresa que el objeto del bachillerato no 
es tanto inquirir conocimientos como comprobar la madurez in- 
telectual i las aptitudes de los candidatos. Cree, por su parte, 
el senor Consejero, que lo importante es averiguar lo que el alum- 
no sabe, que cosas ha estudiado i de que rnodo las ha aprendido, 
que, por lo que se refiere a las aptitudes individuates, tiempo 
habra mas tarde de conocerlas bien. Pregunta adernas, el senor 
Consejero Concha Castillo por que las matematicas figuran en 
dos cedulas i castellano solo en una, i filosofia en segundo ter- 
mino, debiendo, en su concepto, ser lo contrario, pues pocas 
seran las personas que necesiten en su vida aplicar las grandes 
i complicadas operaciones matematicas; i en cambio a todas les 
es indispensables disciplinar su entendimiento, discurrir con 
metocto, espresar con precision el propio pensamiento e inter- 
pretar con fidelidad el ajeno. En consecuencia, propone que en 
la cedula segunda del informe se de el primer lugar a la filoso- 
fia, i se coloque en varias, castellano, que es la base de los estu- 
dios humanistas. Por lo que hace a la forma de las pruebas, 
estima que conviene abreviar la oral i aun propone, que el can- 
didate que haya fracasado en la escrita, no piefda por eso el 
derecho de presentarse a aqu£lla. 
El senor Decano de la Facultad de Teolojia encuentra mui 
bien consultaclo el proyecto i mui interesante la reforma; pero 
estima que los ramos que figuran en el primer lugar de cada ce- 
dula, castellano, matematicas, historia, instruccion civica i jeo- 
grafia, sobre las cualeS debe versar la prueba escrita, son dema- 
siado amplios. Desearia adernas el senor Decano que se diera 
mayor importancia al castellano, dandole sitio en la quinta 
cedula, porque bajo esta denominacion se abarcan varios, ra- 
mos como son la gramatica, la preceptiva i la historia de la 
literatura, i que se precisara que la instruccion civica com- 
prende la lejislacion usual i la economla politica. 
El senor Secretario Jeneral ha visto con agrado el que la Fa- 
cultad de Humanidades haya traducido las ideas del Consejo 
acerca de la necesidad de refornrar el cedulario; pero cree tam- 
bien, como el senor Rector de la Universidad, que la duracion 
de las pruebas es exajerada i que en tales condiciones no habria 
tiempo bastante para recibirlos ni donde encontrar el personal 
