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MEMORIAS CIENTIFICAS 1 LITERARIAS 
su organization. Semejantes vaiia clones se producen 
por la formacion natural de la esperiencia, que las 
colectividades barbaras no saben acumular. 
Estas ra zones de raza han impedido que los arau- 
canos entren en la corriente evolucionista i los ba 
mantenido en im estado de esclusion casi completa 
de las ideas fun da men tales de la etica, de igualdad, 
solidaridad i tantas otras. 
La educacion de unidades etnicas detenidas en su 
progreso mental se consigue por el establecimiento 
de nuevas asociaciones, las cuales, repetidas suficien- 
temente, crean actos redejos o habitos que ateniian 
los que ha consolidado la herencia. El proceso es largo 
i de efectos individuales. 
El individuo de raza retrasada no consigue domi- 
nar sus redejos sino in era de su ambiente local. El 
cambio de medio trae como consecuencia necesaria 
una alteration de las ideas, otra conception tie la na- 
turaleza, distinta manera tie asociarse a las circnns- 
tancias, disminucion de los elementos portentosos, 
mas control en las impulsaciones i mas prevision en 
los hechos del futuro. 
Si no se repiten sin cesar los redejos adquiridos, 
tienden a disociarse. Por eso los araucanos que aban- 
donan dednitivamente su medio nativo, son los nni- 
t-os que consiguen mantener el caudal de adquisicio- 
nes nuevas. Conocemos un buen mimero tie jovenes 
de raza que, median te su presen cia en un pueblo i al- 
gunos estudios de humanidacles, habian alivianado 
un tanto su espiritu del bagaje hereditario, una vez 
vueltos a suslugareslo recobra ban casi por completo. 
Ha si do corriente en Chile, tanto on la prcnsa, en 
«i libro i el folleto como en las conferencias, la confu- 
