SESION DE 22 DE ABRIL DE 1912 
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Se comisiono al mismo senor Rector del Instituto para que presen- 
tara un proyecto sobre el particular. 
A indicacion del senor Decano de Matematicas, se acordd proveer 
en propiedad a propuesta en terna del Cuerpo de Profesores de la Fa- 
cultad respectiva, la asignatura de Construcciones, vacante en la Es- 
cuela de Arquitectura, por renuncia del senor Doll. 
El senor consejero Salas Lavaqui, espresd que, en cumplimiento al 
encargo que se le confid en una sesion anterior habia conversado con 
los senores don Valentin Letelier i don Alamiro Huidobro, respecto a 
las clases que desempenaban en la Escuela de Derecho; que dmbos 
Caballeros le espresaron sus agradecimientos por la deferencia que el 
Consejo habia tenido para con ellos, i que estimaban seria convenien- 
te para el buen servicio de la Universidad, que se proveyeran las refe- 
ridas asignaturas. 
Oida la opinion del senor Decano de Leyes, se determind proveer 
en propiedad, a propuesta en terna del Cuerpo de Profesores de la 
Facultad respectiva, las asignaturas de Derecho Administrativo i de 
Derecho Internacional. 
En seguida, se formo la siguiente terna para proveer en propiedad 
doce horas semanales de clases de Castellano i Lojica en el Instituto 
Nacional: 
Don Arcadio Ducoing, 
ii Miguel Luis Amunategui; i 
n Guillermo Eyzaguirre. 
A continuacion se consideraron diversas solicitudes de senoritas que 
desean incorporarse en algunos Liceos de Hombres, i el senor Decano 
de Teolojfa manifestd que a su juicio, este asunto era mui sencillo de 
resolver por cuanto no se trataba sino de dar aplicacion a los acuerdos 
tornados por el Consejo el ano dltimo; i en consecuencia, no podria 
autorizarse la matricula de nuevas alumnas i solo seria posible que 
continuaran las que ya habian iniciado sus estudios en los Liceos de 
Hombres, mi^ntras no se reciben los informes que acerca de este 
asunto se pidieron al visitador de Liceos. Por lo que respecta al Liceo 
de San Felipe, recuerda que la resolucion del Consejo fu£ la de admi- 
tir alumnas en el 6.° ano de humanidades, en caso de que este curso 
no funcionara en el Liceo de Ninas de esa ciudad; i las solicitudes a 
que se ha dado lectura son para permitir el ingreso de alumnas en el 
5. 0 ano. Cree que para tomar determinacion en este caso particular 
