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BOLET1N DE INSTRUCTION PUBL1CA 
Desde luego, habiendome acercado al serior administrador de la 
Caja de Ahorros para espresarle bus deseos de que un empleado vi- 
niera al Liceo periodicamente a recojer las erogaciones de los alum- 
nos, este caballero se sirvid mamfestaime que no disponia de ningun 
empleado para tal ocupacion i que, a lo sumo, podria mandar alguno 
semanal o quincenalmente. 
Tengo la idea a este proposito, de que el Liceo no conseguiria con 
este procedimiento los fines que persigue, cuales son los de inculcar 
en el alma del nino el espi'ritu del ahorro. Para ello creo necesario que 
el alumno pueda, en cualesquier momento en que disponga de dine- 
ro, destinar una pequena suma a economias, teniendo simpre al al~ 
cance de su mano los medios para efectuarlo. La imposicion periddica 
i tardia no daria los mismos frutos: seria menor la cantidad economi- 
zada i la operacion se tornaria un hecho mecanico en la men'ce del 
alumno, que una vez ldjos del empleado de la Caja ni siquiera volve- 
ria a preocuparse, posiblemente, de sus ahorros. 
En cuanto a la idea de las alcancias de ahorro, no puedo sino 
aplaudir los esfuerzos de la Caja para hacer mas fructffera su propa- 
ganda; mas, en el Liceo, quien sabe si habrian muciios ninos para los 
cuales seria una carga onerosa un depdsito de cinco pesos que se exi* 
je previamente para responder de la conservacion del mueble i quien 
sabe, por tanto, si para algunos, el procedimiento no fuera contrapro* 
ducente. 
Me permito someter estas consideraciones al ilustrado criterio del 
senor Rector i del Honorable Cornejo i espero las instrucciones que 
se tenga a bien trasmitirme para continuar en una tarea que tan alto 
significado puede tener para los educandos. 
R. Campusano 
