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MEMORIAS CIENTIFICAS 1 LITERARIAS 
agregar que el gran matematico i astronomo no pretendio 
esplicar la causa de la gravitacion sino espresar sus efectos 
por medio de una lei. 
Cotes, alumno de Newton, fue el primero que liablo de 
atraccion a la distancia , concepto desgraciado que se apro- 
piaron todos los fisicos, hasta que Faraday esplico la verda- 
dera concepcion de Newton, liaciendo ver qne la lei de la 
gravitacion es sencillamente descriptiva. 
En 1668, Newton reviso el curso de su maestro Barrow; 
mejoro la traduccion del aljebra de Kincbbuysen; en 1670, 
comenzo una esposicion sistematica de su analisis por las 
series infinitas, i se ocupo, de preferencia, en sus investiga- 
ciones opticas. 
Desde 1669, desempenaba la catedra de Jeometria de la 
Universidad de Cambridge, que le habia cedido Barrow. 
Daba una leccion semanal durante media hora i destinaba 
ademas cuatro horas para los estudiantes que deseaban dis- 
cutir o imponerse de mas detalles. 
Se conservan los manuscritos de sus lecciones ensenadas 
durante 17 aiios. 
Antes de 1669, babia descompuesto la luz por medio del 
prisma, lo que le permitio dar una espiicacion admirable del 
arco iris. Los principales resultados se publicaron en las : 
Philosophical Transactions de 1672; i sus lecciones en la obra 1 
titulada Lectiones Opticce (1724). En la primera seccion de 
esta obra da a conocer el fenomeno de la descomposicion en 
siete colores de la luz solar por medio del prisma, conse- 
cuencia. de la desigual refrinjencia de sus rayos luminosos; 
en la segunda seccion, el metodo que imajinara para deter- 
minar los indices de refraccion de diferentes sustancias, lo 
que consigue liaciendo pasar un rayo luminoso en su des- 
viacion minima, al traves de un prisma compuesto de la 
sustancia estudiada; i balla, para el indice de refraccion, el 
valor: 
sen 
(i — S) cosec 
