LAS ANOMALIAS MiON TALES 
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mos en frente a las formas mas importantes de insuficiencia 
intelectual. 
Las psicosis son de dos clases fnndamentalmente distin- 
tos, estando por un lado las psicosis organicas i por otro, las 
funcionales. Las primeras se basan en anomalias anatomi- 
cas de los centros nerviosos i las segundas en meras pertur- 
baciones funcionales de estos centros. De todos modos no 
han sido constatadas liasta ahora modificacion.es anatomicas 
en los casos de la ultima categoria. Mientras el sintoma 
principal de las psicosis organ icas consiste en defectos dein- 
telijencia, las'funcionales comprenden lasenfermedades men- 
tales en que no se nota tal decadencia de la capacidad inte- 
lectual. Por esto los dos grupos de psicosis pueden distin- 
guirse tambien bajo los terminos: psicosis con defecto de 
intelijencia i psicosis sin tal defecto. 
Psicosis funcionales 
Las psicosis funcionales estan represen tadas por aquellas 
anomalias que vulgarmente se consideran como las enfer- 
medades mentales propiamente tales, principalmente la me- 
lancolia en su forma pura, la locura maniaca-depresiva, la 
paranoia. El tratamiento de ellas no es de incumbencia del 
educador, sino que corresponde al medico del manicomio. 
Sin embargo, la escuela ausiliar de nirlos anormalespodra 
tener que ver con ellas en cuanto tales psicosis a veces con- 
ducen a la debilidad mental (demencia) como producto se- 
cundario. De tal debilitamiento de la intelijencia puedem 
quedar residuos aun despues de la curacion de la enferme- 
dad mental, que era su causa. El tratamiento de estos resi- 
duos de decadencia intelectual podra ser tarea de la escuela,’. 
ausiliar. 
