JUEGOS I>E LOS NINOS CillLENOS 
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C) t t t lia pata coja 
(Int. prov.) 
(Numeko de jltgadokes: 5 a 40 ) 
Formacion Preparatoria. — Fila de frente. 
Esta variation hgfada rnuclio a los niilos. Corren con una 
pierna en flexion («pafa coja»), ya con la derecha, ya con la 
izquierda. El alurano que coloca la pierna flexionada en tie- 
rra pasa a ser perseguidor. A veces sucede que a los niilos 
les g’usta correr siempre con una raisma pierna en flexion, 
lo que no es conveniente. Para evitarlo el profesor despues 
que los alumnos hayan corrido p. oj. un minuto con la pier- 
na izquierda en flexion, ies mandat'd \alto\ i hard continual’ 
el jueg’o por el mismo espacio de tiempo con la pierna dere- 
cha en flexion, i asi alternativamente. 
Observaoion. - Si la seccion es mui numerosa, i a fin de que varios 
perseguidores principien el juego a la vez, el profesor la dividira en 
grupos. Si son cuarenta los alumnos, v. g., puede forinar cinco grw 
pos, de a ocho niilos cada uno ■ Luego se situan las fracciones en 
diferentes partes del patio, i una vez que dice ;los tres In Uevan!; los 
cinco tres pillaran a los siete compafleros restantes de su division, i 
cl partido continiia corao antes. Eso si que hai que tener cuidado que 
ningun nino se pase a jugar a un grupo ajeno. 
Si se juega «con capilla» a cada grupo se le indicara una. 
Cuando los cliicos juegan en la casa o en los recreos elijen al perse- 
guidor de este modo: uno «cuenta» i toca a la vez el pecho de sus ca- 
maradas, diciendo en cada golpecito: ene-ene-tu/ cape-nane-mi; ti-sa- 
fdjtum-baddj (o tim-ba-la)/ es-tis-tos-ti’o. Otras veces agregan: pa-ra 
que sal-gas til, o pa-ra que la lle-ves tii , o pa-ra que la ten-gas tu. 
La manera anterior de contar es la mas usada; pero los chicos em- 
plean, ademas, con el mismo fin, no menos de una veintena, ad\firtien- 
do que en todas ellas al que le toca la ultima silaba o palabra «la lie - 
va!<>. 
He aqui, por via de ejemplo, algunas de Ins mas corrientes, recoji- 
das en Valparaiso: 
