LA SITUACION DEL PROF. UNIV. EN LOS E. E. U. U. 839 
funcionan facultades de agricultura, pues la tarea de estos 
departamentos recae mas jeneralmente en instituciones espe- 
ciales, i solo dos mantienen escuelas de Bosques, lo que se es- 
plica por el hecho de que los estudios correspondientes mar- 
chen por lo comun unidos a la agricultura. Facultades de Teo- 
lojia — ramo que de ordinario se cultiva en seminarios espe- 
ciales — no existen sino en cinco de estas Universidades. Cinco 
de ellas tambien, poseen ademas facultades de Bellas Artes i 
de Musica, i dos mantienen escuelas de periodismo i practica 
bibliotecaria, estudios todos estos a los cuales solo en una 
epoca relativamente reciente se ha reconocido el rango de uni- 
versitarios. 
El Colejio Academico— llamado tambien facultad de artes, 
o de artes i letras, o de artes, letras i ciencias — tiene el doble 
objeto de procurar una amplia cultura jeneral i servir de base 
a los estudios profesionales. Exije, como requisitos de admi- 
sion, los ocho arms de la escuela primaria i los cuatro de la se- 
cundaria, i cuenta por lo comun con que el alumno ha de de- 
dicar en el dos arms al estudio de algunas asignaturas funda- 
mentales, como idiomas antiguos i modernos, ingles, historia, 
matematicas i ciencias naturales. Los dos arms siguientes 
pueden ser consagrados al estudio de asignaturas elejidas por 
el alumno, eleccion cuyo limite no es otro que el que fijen los 
recursos de la institucion. Por cierto, este plan jeneral pre- 
senta variaciones, como, por ejemplo, el sistema de libre op- 
cion, que deja al estudiante en libertad absoluta para elejir 
los ramos que ha de cursar, o el plan de ramo principal o de 
concentracion, que reune todo el trabajo del alumno en torno 
de un interes dominante, o el sistema de grupo o de asignatu- 
ras afrnes, en que se elije un grupo de ramos tomandoles de 
varios campos que tienen entre si alguna relacion. Es opinion 
jeneral, sin embargo, que ciertas materias deben ser cursadas 
por todos los estudiantes; que cada alumno, ademas, debe 
hacer estudios elementales i superiores en una esfera, por lo 
menos, del saber humano, i, finalmente, que debedejarse un 
marjen razonable para la libre eleccion del discipulo. 
