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BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLICA 
dades. Se penso tambien, que este asunto tratado en diversas oca- 
siones por el Consejo, i desechado del mismo modo por la Corpo- 
racion, no tenia por que estudiarse nuevamente, ya que no se ha- 
bia producido ningun antecedente que viniera a hacer cambiar la 
idea de que las- humanidades no son estudios preparatories para 
ninguna carrera. Se ha creido que la preparacion indispensable 
para seguir con exito una carrera determinada, solo podra darse 
en cursos especiales que, en el caracter de preparatories, han de 
funcionar en las respectivas Facultades. Difiere un poco de la opi- 
nion del senor Rector, en cuanto afirma que el Consejo ha debido 
declarar como se va a dar la preparacion necesaria a los jovenes 
que, terminadas las humanidades, deseen [ingresar a la Escuela 
de Injenieria; por el contrario, piensa que el Consejo no tiene 
por que hacer declaracion de ningun jenero. ya que nadie ha ig- 
norado que con la implantation del nuevo plan de estudios hasta 
el 6.° ano de humanidades, habria de producirse necesariamente la 
situation que ahora se ha presentado. 
En su concepto, corresponde a la Facultad de Matematicas 
proponer las medidas que, ya sea creando un curso preparatorio 
o modificando su plan de estudios, han de venir a salvar la situa- 
tion actual. 
El senor consejero Matte, se refiere a la indicacion que formulo 
en la sesion pasada i dice que, en atencion a que entre las estu- 
dios de matematicas del 6.° ano de humanidades i los del l.° de 
injenieria se ha producido un vacio, es necesario, para salvar esta 
laguna, tomar alguna medida que vuelva a unir los eslabones 
de esta cadena. No acepta que se reabra la discusiomsobre el 
plan de estudios i se comience de nuevo a discutir los programas 
porque esta es una cuestion mui delicada i de lato conocimiento. 
Por estas razones proponia que no se resolviera elfondo del asun- 
to mismo i solo se creara un curso complementary i ausiliar, al 
cual pudieran ingresar los alumnos que. habiendo terminado ej 
5.° ano de humanidades, quisieran seguir mas tarde los estudios de 
injenieria. Segunlo ha declarado el senor Decano Trucco, seria ne- 
cesario en este curso, aumentar a 9 horas las matematicas del 6.° 
ano, i no se modificaria sustancialmente el programa vijente, 
pues, este aumento de horas se haria suprimiendo los trabajos 
manuales que estan destinados a manipulations de fisica i 
quimica, ramos’jque se estudian con mayor amplitud en los cur- 
sos de matematicas superiores. Se habia indicado la posibilidad 
de suprimir las horas de jimnasia pero se opone a esta supresion 
