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MEMORIAS CIENTIFICAS t UTERARIAS 
eji la IJedicatoria de su Gramatica — -('echar la pri- 
« mera piedra, i hacer en nuestra lengua lo qne Ze- 
« nodoto en la griega, i Crates en la latina; los cua- 
« les aiinqiie fueron vencidos de los qne despues de 
« el los esci'ibieron, a lo menos fiie aqnella sn gloria^ 
'.< i sera nuestra qne fuimos los primeros invento- 
« res de obra tan necesaria». Desde entonces mu- 
clios de los hiimanistas espanoles, i con el ejemplo 
de lo qne acoiitecia en Italia i Francia, se dedicaron 
con empeno a estiidiar la lengna castellana, escri- 
bieron libros para su ensenanza, i proclamaron sus 
grandezas i excelencias. Antesde mediar el siglo XVI, 
Juan de Valdes escribe su Didlogo de la lengua, a 
fin de contribuir al mayor lustre i perfeccion del 
Castellano, que es lengua, como el dice, «tan noble, 
« tan entera, tan jentil i tan abundante que dejarla 
« perder por neglijencia deberia aA^ergonzar a los 
« que con tan inmerecido desden la tratan». Aman- 
te de su propio idioma, no menos que conocedor de 
todas sus bellezas, entonces descubiertas a mui 
])ocos, afirma Valdes que «todos los hombres somos 
« obligados a ilustrar i enriquecer la lengua que nos 
« es natural, i que mamamos en los peclios de nues- 
« tras madres.» 
r esta es la suprema verdad. Hoi, como entonces, 
<‘s fuerza defender el Castellano, estudiar la Gra- 
niatica, como dice el senor Amunategui i Reyes, para 
mantener la integridad del mas preciado de nues- 
tios tesoros, amenazados, por la invasion del barba- 
Tismo, de que el excelso discurso de don Quixote 
?-()uvi(‘rta en una algarabia de beduinos o aza- 
'•anes. 
rito el Latin de la enseiianza de las Huma- 
