boletIn DE INSTRUCCIONT P()BLICA 
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quo el sistema fuese eficaz i al mismo tiempo su cooperacion a 
las ahimnas para que su aprovecharaiento no dejara nada que 
dosear. 
Sc designo una sala especial para que ellas practicaran sus 
estudios, i, en las horas de recreo, tenian acceso al patio de las 
Preparatorias. 
Pasados los primeros dias, todo estaba en su estado normal; 
en las clases no se notaba diferencia entre los alumnos de uno i 
otro sexo; los profesores enseniban con la misina intensidad a 
unos i a otros; no se hizo diferencia ni en cuanto a los castigos. 
La inspectora senorita Julia Sanchez que renuncio su pues- 
to por haber sido nombrada para el Liceo de Ninas, i despues 
la sehora Emelina Ascui vijilaban a sus educandas que entra- 
ran i salieran de clases ordenada i puntualmente, vijilancia que 
pmlo haberse suprimido, como se vio cuando faltaron las ins- 
pectoras por enfermedad u otra causa. 
La asistencia de las coeducandas fue buena aun en los dias de 
Iluvia, i apesar del miedo que jeneralmente se tiene a las epi- 
demias; i su aplicacion, mas que regular. Ejecutaban puntual- 
mente las tareas, para lo cual aprovechaban siempre las horas 
(pie los CLirsos ocupaban en ramos tecnicos, a los cuales ellas no 
asistian. 
Colaboraron en las fiestas de Estension Universitaria con 
cantos i declamacioncs. Desempenaron un importante rol en la 
Fiestas de los Estudiantes, especialmente en la invitacion que 
hicieron a sus companeros para visitar i distribuir dulces a los 
(■nfermos del Hospital. 
Su esiada en el establecimiento me ha sujerido las siguien- 
te- observaciones 
I." El elemento femenino trabaja desde el primer dia con 
foda ijitensioau, la que en estado normal, no aumenta ni dis- 
mivniyc. 2." La mas leve dificultad, es un obstaculo insalvable. 
LI iiuis pecpieno ausilio es causa de que sigan sus trabajos 
in (lifiniltad. 11a habido aptitud en ellas para un ramo u 
lo lni^mo (pie en los alumnos. 5.° Se sentian molestas con 
M.ili.ijo- manuales femeninos i algunas prefirieron el trabajo 
I- a= .'la. ().” Ln los hombres se not() mayor rnoderaciim en 
' '■ 'bic i en los jucgos. 7.'' El lenguaje se hizo mas co- 
-■■■■’ m:L Idjica eu las contestaciones i mas disciplina 
