MEJIORIAS CIENTI'FICAS I LITERARIAS 
:',S2 
corporados por atributos i complementos circunstan- 
ciales anadidos a los primarios. 
§ 33. 2) La segunda parte de la sintaxis estudia el 
periodo paratactico, es decir, la oracion que se com- 
pone de varias proposiciones coordinadas. Como su 
tratamiento es mui sencillo, pues requiere solo el es- 
tudio de las conjunciones coordinantes, en jeneral no 
ocupa un lugar especial. Esto se puede aceptar porque 
tambien oraciones independientes segun la teoria co- 
miin, qne se separan por puntos, pueden estar intro- 
ducidas por tales conjunciones. Lo que importa es que 
se distinga claramente entre las conjunciones coordi- 
nantes i las sutordinantes, cosa que descuida hasta hoi 
aiin la gramatica reformada de la Academia (vease N.° 
187). Por otra parte, como ya lo dije, tampoco es con- 
veniente denominar con Bello solo a las coordinantes 
CO nj nnciones i llamar a las demas adverhios relativos, 
nombre que debe reservarse a los adverbios que intro- 
ducen verdaderas proposiciones relativas que contie- 
nen un atributo para un antecedente sustantivo o su 
sustituto adverbial. 
bluet uan entre la oracion simple i el periodo para- 
tiictico las oraciones simples que contienen lo que Be- 
llo llama «elementos analogos», es decir, sujetos, com- 
plementos o atributos de igual especie multiplicados, 
ynxtapuestos o unidos por conjunciones coordinantes. 
Lstas oraciones se pueden dividir en oraciones ensan- 
r/iadas, cuando los elementos repetidos corresponden 
a nna sola representacion total, i oraciones coniraidas, 
‘ u?o;do rorresjtonden a varias representaciones tota- 
' I’rdrn I Juan llegaron ayer es una oracion ensan- 
■ s:!-!.! t l,is dos ban llegado juntos; pero una oracion 
i! han llegado a diferentes horas. La pri- 
