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BOLETIN DE INSTRUCTION PUBLICA 
mente algunos examinadores, de parte de alnmnos que han sido 
reprobados en las pruebas anaales. 
La toleiancia de estos hechos tiaeria los mas graves pei]ui- 
cios a la ensenanza i, por ningun motivo, debe permitirse que se' 
atente en esta forma a la dignidad del profesorado. 
En su concepto, la imparcialidad en los examenes debe ser 
absoluta i absoluto tambien el respeto a los examinadores. Con- 
sider que mantener estos principios es un deber inelodible del 
Gobiemo i de la Universidad. 
El senor Rector participa de las opimones espresadas por el 
senor Ministro, i estima que estos actos deben ser castigados 
con enerjia. De la esposicion firmada por el alumno Yaras Con- 
treras, se desprend.e la eiectividad de ios hecbos aseverados por 
el senor Fuenzalida, i seriade opinion de que el C'onsejo impidiera 
a este alumno concurrir al Instituto Pedagojico por dos anos. De 
tal manera que ni en las temporadas de examenes de 1917 ni de 
1918, podria presentarse a las pruebas que debe rendir en el Ins- 
tituto mencionado. 
El senor Decano de Teolojia, dice que se ban mezclado en este 
asunto distintas cuestiones que es conveniente distinguir. Consi- 
dera que’no admite discusion lo que se refiere a faltas de respeto 
para con los profesores. Estos actos deben ser severamente casti- 
gados, pero estima tambien, que ellos deben ser plenamente 
probados. 
Otra cuestion es la que se refiere a la asignatura misma de His- 
toria Documental de America i de Chile; se le ha dicho que no 
hai un programa detallado para esta clase i que el profesor trata 
en sus distintos cursos diversas materias dando a unas mas desa- 
rrollo que a otras i sin hacer resaltar las diferencias entre los he- 
chos principales i los meramente accidentales. 
Anade que las buenas votaciones del senor Varas Contreras en 
los anos anterioxes i los trabajos escritos que ha presentado, son 
hechos que se cohtradicen con el mal resultado obtenido ultima- 
men te. Le consta que este alumno se preparo con toda prolijidad 
i que muchas de las materias sobre las cuales verso el examen eran 
de su especial competencia. Termina, manifestando que seria mui 
conveniente modificar la forma en que al presente se reciben los 
examenes de Historia, i dar cabida en ellos a las pruebas escritas, 
