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BOLETIN DE INSTRUCTION PUBLICA 
El Consejo se ha preocupado vivamente de que el 
plan de estndios de 1912 reciba la aplicacion mas 
completa posible, i, al mismo tiempo, de que los pro- 
fesores sigan en sus clases los metodos que recomienda 
la pedagojia moderna. Asi, a principios de 1916, envio 
una circular a los rectores de liceos a fin de que pro- 
hibieran la nociva corruptela introducida por algunos 
maestros de dictar en clase lecciones completas, i, a 
menudo, gruesos cuadernos de apuntes. 
Cuando se promulgo en 1893 el primer plan de siste- 
ma concentrico, la reforma solo fue puesta en practica 
en los liceos fiscales i en pocos colejios particulares. 
La mayoria de los grandes establecimientos de en- 
senanza privada siguio el sistema antiguo. 
No se creyo entonces necesario uniformar el plan 
de examenes validos rendidos ante comisiones univer- 
sitarias, por cuanto en ese mismo ano de 1893 se dicto 
una lei que redujo los examenes obligatorios para 
optar al bachillerato a dos enciclopedicos: uno en la 
mitad i otro al fin del curso de humanidades. 
Esta lei hasta ahora no ha tenido aplicacion, i han 
continuado recibiendose los examenes de segunda 
ensenanza de conformidad con los dos antedichos 
sistemas. 
En el ano que acaba de terminar, los colejios par- 
ticulares de sistema antiguo, representados por los 
padres de familia que educan a sus hijos en esos esta- 
blecimientos, solicitaron del Consejo que, en virtud 
de sus atribucioneslegales, fijara normas escritas para 
que sirvieran de gufa a los examinadores nombrados 
por la Universidad. 
