ENSENANZA CULTURAL DE IDJOMAS 
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despues del tercer ano de Humanidades, para leer el ingles 
y el aleman, creer esto, es un optimismo por demas can- 
doroso. . , 
Pasando ahora a otro de los puntos que usted abarca en 
sus articulos, estoy tambien completamente de acuerdo con 
usted en cuanto al objetwo final del estudio de los.idiomas 
extranjeros, que deben servir como meros «instrumentos o 
herramientas para que los alumnos puedan ingresar a la civi- 
lizacion europea». Este caracter de herramienta o instrumento 
es lo que constituye su primacia sobre todos los demas ra- 
mos de la ensenanza secundaria y el lugar preferente que 
ocupa en los planes de estudio de los pueblos mas cultos de 
Europa. Asi lo ban comprendido muy especialmente los pue- 
blos germanicos, en algunos de cuyos gimnasios — los clasi- 
cos, por ejemplo — los idiomas extranjeros, tanto vivos como 
muertos, abarcan el 40 % del horario total consagado al es- 
tudio de las Humanidades, 
Por mi parte, estoy cada dia mas convencido de que, co- 
mo instrumento de cultura cientifica, el aleman es mas y mas 
iiecesario, por no decir indispensable. Verdad es que muchas 
de las obras cientificas escritas en aleman ban pasado al pa- 
trimonio comun por medio de traducciones francesas; pero no 
es menos cierto que quedan todavia mucbasotras — lasdidac- 
ticas, sobre todo, y las Revistas,tan importantes unas y otras 
para la cultura que pudieramos llamar de actualidad o para 
la en vlas de formacion — cuyo conocimiento solo puede con- 
seguirse en la lengua original. Para no referirme sino a la 
didactica relacionada con la ensenanza de los idiomas: no 
be encontrado ni en frances, ni en ingles, ninguna Revista — 
ni la Revue de I’enseignement des langues vivantes, ni la Mo- 
dern Language Teachings ni la Modern Language Notes — que 
siga el movimiento de la didactica contemporanea con tal 
acopio de datos e informaciones como la Neueren Sprachen o 
la Zeitschrift fiir franz. iind engl. Unterricht. De abi la nece- 
sidad absoluta del estudio del aleman, como «instrumento 
