ENSENANZA CULTURAL DE IDIOMAS 
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Es enorme el horizonte que se abre ante los ojos del que 
lee una de esas lenguas ajenas. Un circulo inmenso de luz es- 
clarece el esplritu de los que pueden tender una mirada, atra- 
ves de los libros y revistas, por el corazon de las civilizacio- 
nes anglo-sajonas, alemana o francesa. 
No se trata simplemente de ser erudites, de saber muchas 
cosas acerca de los artistas de la palabra y dela idea; esa se- 
ria una pobre aspiraoion. Seria como estudiar la historia pa- 
ra saber aventuras de persona jes y no para deducir una lec- 
cion moral. 
El pensamiento impreso de los escritores es algo como la 
.flor y esencia de la civilizacion de cada pueblo, como una fo- 
tografia de su alma. Por sus escritores, ante todo, conocemos 
inejor a los antiguos griegos e indues, que a los asirios y fe- 
nicios. Por su pensamiento escrito resucito para las genera- 
ciones del siglo XIX el antiquisimo y sepultado Egipto. Pue- 
de un pueblo desaparecer dela tierra, disolverse como los he- 
breos, pero si sobrevive el pensamiento de sus escritores no 
habra muerto, su alma seguira pesando sobre las generacio- 
nes que sigan, y estas podran reconstruir y narrar la sintesis 
del paso de esos pueblos por la tierra. 
Esas grandes naciones que se llaman Estados Unidos, In- 
glaterra, Alemania, Francia, deben su grandeza, masque to- 
do, a su caracter, a su espiritu. La comprension de esos espi- 
rituses para nosotros una necesidad, tanto para barajarnos 
delos defectos que a ellos ban danado y de sus ambiciones 
contra nosotros, cuanto para fortificarnos en las virtudes 
que a ellos ban dado el triunfo- 
Asi el estudio de los escritores, de los pensadores, deja de 
ser una curiosidad para convertirse en una disciplina de alto 
alcance moral y social. No hay sugestiones mas fuertes para 
inculcar en nuestros espiritus altos ideales de vida y trabajo 
que las emanadas de la obra de un escritor genial y nn tem- 
peraniento de artista. 
Asi la disciplina de los idiomas extranjeros cobra una im- 
portancia solo comparable a la del idioma patrio y justifica 
