ENSENANZA CULTURAL DE IDIOMAS 
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^Que tanto por ciento de nuestroa colegiales de toda la Re- 
publica pisara tierras europeas y llegara a usar, antes de que 
se le olviden, lasexpresiones que, con tantos desvelos, apren- 
dio en las aulas? ^Sera siquierael uno por mil? En tal caso, 
999 ban perdido lastimosamente su tiempo. 
No lo han perdido, me direis, y hareis este o parecido ra- 
ciocinio: <<Es probable que en pocos anos de vida activa olvi- 
deis los detalles de vuestros estudios escolares y que seals 
incapaces de construir o explicar una frase de latln o griego^ 
o de resolver un problema matematico, con lo cual estais 
ahora familiarizados; en una palabra, podeis olvidar todo 
cuanto habeis aprendido en las aulas, pero hay una cosa que 
no olvidareis jamas, algo que ha formado parte de vuestra 
existencia, a saber: la disciplina mental, resultado indispen- 
sable de los estudios que habeis cursado. Asi escomo habeis 
llegado a ser atletas, y, sean cuales fueren vuestras ocupa- 
ciones ordinarias de la vida, ella os dara tantas ventajas so- 
bre aquellos que no se han instruido, como las que tiene 
un soldado veterano sobre los inhabiles reclutas>> (3). 
Sin negar del todo el valor de esa disciplina mental, res- 
ponder6; Para alcanzar el objeto de la ensehanza de los idio- 
mas vivos extranjeros, fin que, fuera de ellos, esta en la vi- 
da y literatura a la cual sirven, es precise ante todo apren- 
derlos; la educacion del pensamientopor medio de la grama- 
tica, con ser muy importante, viene en las lenguas en segun- 
do termino, por afiadidura, pues cuentan las humanidades 
para ello con las matematicas y otros ramosen primer lugar. 
Pero, si aiin se negase esa evidencia, se podria agregar: La 
disciplina mental que resulta de la inculcacion del orden y 
la logica en el raciocinio, por medio del estudio de las mate- 
maticas y de la gramatica; que resulta del espiritu de inves- 
tigacion que las ciencias fisicas y naturales pueden desarro- 
(3) Analesde la Universidad de Chile, 1883, pag. 169. Esta teoria 
fakz se discutira en el Capitulo VII; 
