ENSENANZA CULTURAL DE I/UOMAS 
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Menor valor tiene, en efecto, la habilidad de expresarse 
por escrito que la de comprender lo mismo. Pero, en cambio, 
tiene elmerito de ser la forma del lenguaje en que se hace la 
sintesis gramatical, y es, por lo tanto, la de mayor importan- 
cia en la disciplina mental. 
Hastapuede decirse que la habilidad de expresarse por 
escrito es enteramente inutil. Tratese de un intelectual o de 
un negociante, la necesidad de poder escribir los idiomas aje- 
nos es ilu Soria, toda vez que en el extranjero procuran saber 
leer el Castellano asi como nosotros tratamps de saber leer el 
ingles, aleman o frances. Podemos, en consecuencia, escribir 
nuestras cartas en Castellano; podemos y debemos, porque, 
haci^ndolo, levantaremos el valor de nuestro idioma. 
Perosu importancia en el terrene de la disciplina mental 
y como medio excelente de fijar los conocimientos alzan su 
valor hasta un puesto solo inferior al de la otra habilidad 
grafica, toda vez que el valor de esta, segun se ha visto en el 
capitulo tercero, nose puede sobrepujar. 
La necesidad de aprender aleman, frances e ingles deriva. 
Begun se ha visto, de la insuficiencia del Castellano para pro- 
porcionar la cultura, lo cual no implica insuficiencia definiti- 
va para expresarla. En otros terminos, podemos y debemos 
enriquecer el Castellano, escribiendo y estampando en el 
obras de sabiduria. 
Por eso, la posicion del idioma patrio y de los extranjeros 
no es igual respecto del valor de las cuatro habilidades: 
mientraslas vias de recepcion, y sobre todo la de la lectura, 
son importantisimas en laslenguas extranjeras, en nuestra 
lengua materna no lo son tanto; por lo contrario, mientras 
las vias de entrega del castellano son de importancia enor- 
me, las de los idiomas extranjeros casi nolatienen. 
En otros terminos; Nos interesa mucho comprender el cas- 
tellano hablado y escrito, pero, como no es el idioma de 
los paises de mas alta cultura, necesitamos, para que la ci- 
vilizacion este a nuestro alcance, comprender tambien el 
frances, el ingles o el aleman hablados y, sobre todo, escritos. 
