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MEMORIAS CIENXfFICAS I LITER ARIAS 
3. En 1916. Educacion antes que Instruccion 
No fuemi intencion ahora en 1916, ni habria tenido ya 
mayor utilidad, emprender una nueva jira del mismo ca- 
racter que la descrita, terminadas que fueron lassesiones del 
Congreso de Washington. En doce anos habia aumentado 
el numero de escuelas de injenieria, de alumnos i profesores, 
de laboratories i talleres i la intensidad de trabajo, si se 
quiere; mas la estructura misma de la ensenanza tecnica 
bajo su doble fase, su duracion clasica de cuatro anos, la 
eleccion de las materias de estudio consideradas indispensa- 
blesen la preparacion del injeniero se mantenian como an- 
tes. Me basto, pues, limitarme a Washington i Nueva York 
para el proposito de completar mis informaciones sobre los 
Cambios de rumbo, impuestos por necesidades de la epoca 
presente, en la marcha de los estudios de injenieria, consi- 
derados en toda su amplitud i no solo tecnicamente. Cam- 
bios que se sintetizan en lo siguiente: mas cultura de carac- 
ter jeneral, por el lado de la educacion propiamente dicha; 
menos especializacion por el lado de la preparacion profe- 
si onal. 
Merced principalmente a los esfuerzos de la recien forma - 
da Sociedad pro Estudiantes chilenos en el Estranjero, se ha 
iniciado ya, si no una corriente en forma, a lo menos cierto 
movimiento de nuestros estudiantes hacia los Estados Uni- 
dos. Procure pues introducir entre las informaciones de ca- 
racter peculiar sobre la ensenanza tecnica superior que ven- 
go consignando, algunos datos complementarios que pue- 
dan ser utiles a los jovenes que esten ya con el pie en el 
estribo para ese viaje, o a los que resueltos se hallen a 
emprenderlo, asi que la ocasion les sea propicia. 
A este respecto, no esta de mas hacer mencion de las pri- 
meras fases del sistema jeneral de educacion norte-america- 
no, sistema comun en el fondo a los 49 sistemas separados, 
correspondiente a los 48 estados de la Union mas el Distrito 
