SEGUNDO CONGRESO CIENtIfICO PANAMERICANO 427 
Los fines que sepersiguen con los nuevos cursos de injenie- 
ria, inaugurados, segun se dijo, por la Universidad Columbia 
«n Setiembre de 1915, son: Primeramente, por medio de un es- 
tudio de ciencia aplicada cultivar el juicio en el estudiante, en- 
senandole a analizar problemas i a razonar de causa a efecto; 
segundo, a dar una educacion que sea de valor en cualquier 
linea de actividad, ya sea en electrotecnia ya en cualquier otra 
rama de la injenieria o aun en trabajo comercial; itercero, 
dar al estuaiante unapreparacion en el conocimiento especial 
de una profesion, a intento de que inmediatamente puedaen- 
tenderde practical i metodos, de modo que lo mas pronto 
sea de utilidad al que lo ocupe i llegue a dominar los proble- 
mas mas complejos que lo habilitaran en el caracter de espe- 
cialista en injenieria electrica. 
Los requisitos para entrar en el primer ano son, breve- 
mente espuestos, los que siguen: 
Matematicas, aljebraespecialmente determinante, numeros 
complejos, teoria de las ecuacionesi fracciones parciales, jeo- 
metria analitica, con secciones conicas i los elementos de la 
jeometria de tres dimensiones, calculo diferencial e integral. 
Fisica, calor, luz, electricidad i magnetismo, con un ano 
de trabajo de laboratorio. Mecanica, con movimiento armo- 
nico, resonancia, idrostatica i estatica coplanar. 
Quimica, quimica jeneral i analisis cualitativo. 
Dibujo, dibujo de injenieria, topografia i jeometria des- 
criptiva. 
Topografia, teoria de levantamiento de pianos i triangu- 
lacion. 
Cultura jeneral, ingles, historia, filosofia, economia poli- 
tica, mineralojia i dos idiomas modernos. 
Se ha arreglado un curso especial en el Columbia College 
para que el estudiante pueda realizar este trabajo complete 
en tres anos, a contar desde su salida de la escuela secunda- 
ria. Con poco mas de trabajo estraordinario (como 15 por 
ciento mas en tiempo), i opcional, como ser ingles i lenguas 
modernas, curso avanzado, el estudiante obtendra el grado 
