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MEiMORIAS CIENTIFICAS I LITERARIAS 
no ser que se considere como tal la del Institute Pedagojico, 
que no recibe, hace arios, un centavo para su fomento. 
I con respecto a la biblioteca de la Facultad de Derecho, 
voi a dar un dato curioso: el item 1,744 del Presupuesto ac- 
tual consulta $ 3,500 para gastos jenerales de la Escuela de 
Derecho i fomento de la biblioteca. El gasto de mozos solo 
sube a $ 3,600, de modo que ha habido que rebajar cien 
pesos a uno de ellos. No queda un centavo para los gastos 
jenerales de la Escuela, mucho menos para biblioteca. 
(iBastaran estos recursos siquiera para la conservacion de 
cada una delas bibliotecas existentes?. . . 
No quiero hablar de suscricion a revistas, de adquisicion 
denuevoslibros o dereparacion o ensanche de anaqueles, etc. 
Los laboratories mas favorecidos tienen en el presupuesto 
sumas que no pasan de $ 3,000 anuales. 
En cuanto a mapas, voi a dar un dato: la clase de jeogra- 
fia del Institute Pedagojico tiene $ 300 al ano para adquisi- 
cion de mapas, libros, revistas i conservacion de su material. 
Sin recurso alguno para la preparacion del personal, sin lo- 
cales suficientes para el funcionamiento de las clases, sin el 
material indispensable para la ensenanza, ,:podriamos toda- 
via avanzar nuestroa estudios universitarios hasta darles un 
alcance puramente cientifico? 
El numero de catedras existentes en Santiago en nuestra 
Universidad es de no mas de ciento cincuenta. Abarcan casi 
todas ellas topicos jenerales: no existen la intensificacion 
parcial. I es cosa sabida que toda ensenanza se hace mas ele- 
mental cuanto mas estensa pretenda ser. 
Las funciones de los sentidos, de la intelijencia i de la acti- 
vidad del hombre tienen limites conocidos que no es posible 
sobrepasar. 
En la ensenanza secundaria la estension de las materias 
i aun el enciclopedismo se esplica, porque se profesan los ele- 
